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贵州幼师职高学校(贵阳幼儿师范职校)

贵州幼师职高学校(贵阳幼儿师范职校)是贵州省内专注于幼儿教育领域人才培养的综合性职业学校,其办学历史可追溯至1984年,历经多次整合与发展,现已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的省级示范性中职学校。学校以“培养高素质幼教人才,服务地方教育发展”为核心目标,构建了以学前教育为主导,涵盖艺术教育、心理健康教育等特色的专业体系,形成“校-园协同育人”的鲜明模式。近年来,通过深化产教融合、推进“1+X”证书试点,学校毕业生就业率持续保持在95%以上,对口升学率位居全省同类院校前列,为贵州省乃至西南地区输送了大量基层幼教骨干力量。

历史沿革与办学定位

学校前身为贵阳市幼儿师范学校,2017年经省教育厅批准更名为现名,升格为高等职业教育层次。现有在校生规模超5000人,开设学前教育、早期教育、音乐教育等8个专业,其中省级重点专业3个。校区占地总面积120亩,建有模拟幼儿园、数码钢琴实训室等36个校内实践基地,与省内200余家幼儿园建立长期合作关系。

关键指标数据详情
建校时间1984年(前身)
办学性质公办全日制中等职业学校
省级重点专业数3个
合作幼儿园数量200+家

专业布局与课程体系

学校构建“双核驱动”专业群,以学前教育为主体,早期教育、特殊教育为延伸,配套艺术教育、信息技术等支撑专业。核心课程采用“理论+实操”双轨制,引入蒙台梭利、奥尔夫音乐等国际幼教理念,开发《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等特色校本课程。

td>音乐教育
专业类别主干课程职业资格证书
学前教育幼儿心理学、幼儿园课程论、五大领域教学法幼儿教师资格证、保育员证
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早期教育指导师、育婴师
声乐基础、幼儿歌曲创编、音乐游戏设计社会艺术水平考级(声乐)、合唱指挥

师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。现有教职工216人,其中正高级职称8人,副高级职称45人,硕士以上学历占比达62%。近三年累计选派56名教师赴德国、新加坡参加幼教专项培训。

师资类型人数占比
专任教师17882.4%
双师型教师15672.1%
企业兼职教师3817.6%

人才培养与就业质量

学校推行“三阶段递进式”培养模式:一年级夯实文化基础,二年级强化专业技能,三年级开展顶岗实习。与贵阳市实验幼儿园等机构共建“教师发展共同体”,实施“现代学徒制”试点。近五年毕业生获得省级职业技能大赛奖项47项,用人单位满意度达91.3%。

  • 主要就业方向:公立幼儿园、普惠性民办园、早教机构
  • 典型岗位:配班教师、教研助理、保育主任
  • 升学通道:对口单招进入铜仁幼儿师范高等专科学校等高校

社会服务与创新实践

学校承担“国培计划”幼师培训项目,年均培训在职幼教人员1200人次。研发“智慧幼教”服务平台,实现区域幼儿园资源共享。2021年牵头制定《贵州省中职学前教育专业教学标准》,推动全省课程体系规范化建设。

面对学前教育普及普惠发展的新要求,学校正着力破解县域幼教师资结构性短缺难题,通过“定向培养”“订单式输送”等模式深化产教融合。未来计划增设托育服务专业方向,构建覆盖“0-6岁”全链条的人才培养体系,持续巩固其在西南地区幼教职教领域的引领地位。

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