亳州幼师技校学校(亳州幼儿师范学校)

亳州幼师技校（亳州幼儿师范学校）是安徽省内一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的中等职业教育机构。作为皖北地区幼教人才培养的重要基地，该校以“立足亳州、服务安徽、辐射全国”为定位，长期致力于培养高素质幼儿教育师资和艺术专业人才。学校前身可追溯至1956年成立的亳县师范学校，2013年经省政府批准更名为现名，现为国家级重点中等职业学校、全国职业院校德育工作先进集体。

学校现有在校生规模约4500人，开设五年制大专和三年制中专两类学制，形成以学前教育为核心，涵盖音乐教育、美术设计与制作、舞蹈表演等专业的集群化办学格局。近年来通过推进产教融合、校企合作，构建了“岗课赛证”融通的培养体系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在安徽省中职学校中位居前列。硬件设施方面，建有数字化钢琴教室、蒙台梭利实训室、幼儿游戏创编室等特色教学空间，并与亳州市多所省级示范幼儿园建立深度合作关系。

历史沿革与办学定位

学校发展历程可分为三个阶段：1956-1998年依托师范教育体系培养基础教育师资；1999-2012年转型为幼教专门人才培养机构；2013年至今向综合性艺术教育方向拓展。当前办学定位聚焦“三服务”——服务区域经济发展需求、服务学前教育普及普惠目标、服务非遗文化传承创新，形成“师范性+艺术性”双轮驱动的办学特色。

专业建设与课程体系

学校构建“三位一体”专业体系：主干专业（学前教育）、支撑专业（音乐/美术）、特色专业（非遗传承）。课程设置采用“平台+模块”模式，前两年夯实文化基础与专业技能，后两年分方向深化培养。特别开设亳州梆子戏、华佗五禽戏等地方非遗课程，将传统文化融入现代职教体系。

师资队伍与教学资源

现有教职工246人，其中正高级职称8人，副高级职称65人，“双师型”教师占比达78%。建有省级名师工作室2个，市级技能大师工作室3个。教学资源方面，开发校本教材18部，建设省级精品课程4门，虚拟仿真实训系统覆盖幼儿行为观察、教育活动设计等核心技能训练。

实践教学与产教融合

构建“四阶递进”实践体系：认知实习（第1学期）→跟岗实训（第3学期）→顶岗实习（第5学期）→就业跟踪（毕业后1年）。与28家幼儿园、艺术培训机构签订合作协议，共建校外实训基地。近年开展“园校双向流动”计划，每周安排骨干教师驻园指导，同时邀请园长进校授课。

在育人成效方面，近五年学生获省级以上技能大赛奖项142项，其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项三等奖3项。2022年毕业生专业对口就业率达91.2%，用人单位满意度持续保持在95%以上。学校还通过“雏鹰计划”资助贫困学生海外研修，已有46人次赴新加坡、马来西亚进行文化交流。

发展挑战与创新路径

面对学前教育普及普惠发展的新要求，学校正着力破解三大难题：一是师资博士化率偏低（当前仅12%），通过“名校优生”引进计划与高校联合培养提升层次；二是实训设备智能化改造滞后，启动虚拟幼儿园仿真系统建设项目；三是区域外优质就业渠道待拓展，已与长三角12家教育机构建立人才输送机制。创新发展方面，试点“中职-本科”3+4贯通培养，探索“老年护理+幼儿照护”复合型人才培养模式。