广西幼师专科学校(广西幼儿师范高等专科学校)

广西幼儿师范高等专科学校（以下简称“广西幼师专”）是广西壮族自治区唯一一所独立建制的幼儿师范高等专科学校，也是全国学前教育领域具有重要影响力的职业院校。学校以“立足广西、辐射西南、面向全国”为定位，致力于培养高素质学前教育师资和婴幼儿照护服务人才。作为国家“双高计划”建设单位和广西高水平高职学校，其办学特色鲜明，形成了“师范性、民族性、艺术性”三位一体的育人体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进国际化合作，构建了“园校协同、课岗融通”人才培养模式，毕业生就业率连续十年保持在95%以上，为区域基础教育和学前教育事业发展提供了有力支撑。

历史沿革与办学定位

学校前身为1938年创办的桂林幼儿保育院，历经多次更名与迁址，2012年升格为高等专科学校。现拥有南宁青秀校区、平果校区两大办学基地，占地面积1200亩，全日制在校生规模超1.2万人。作为广西学前教育师资培养的主阵地，学校以“培养卓越幼师、服务民族地区”为核心使命，构建了覆盖学前教育全产业链的专业群，包括学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等15个专科专业，其中4个专业获国家级骨干专业认定。

专业建设与课程体系

学校构建了以学前教育为核心，早期教育、特殊教育、艺术教育协同发展的专业生态。其中，学前教育专业作为国家“双高计划”重点建设专业，实施“三阶段递进式”课程改革，形成“基础能力—岗位技能—综合素养”螺旋上升培养路径。课程体系包含通识课程（占比20%）、专业课程（占比60%）、实践课程（占比20%）三大模块，并与幼儿园岗位能力标准深度对接。

师资队伍与教学资源

学校实施“名师引领、双师培育”战略，组建了由教授、博士领衔的教学团队。截至2023年，高级职称教师占比达45%，“双师型”教师比例突破80%。通过“校地园企”四方联动机制，聘请300余名幼儿园园长、骨干教师担任实践导师。教学资源方面，建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等12类实训场所，开发数字化课程资源库，其中《幼儿园环境创设》课程获国家级精品在线开放课程认定。

实践教学与产教融合

学校构建“课堂-实训-岗位”三级实践体系，要求学生完成不少于1200学时的实践活动。通过“一园一策”校企合作模式，与200余家幼儿园建立深度合作关系，开展“现代学徒制”试点。近年数据显示，学生在校期间平均参与真实教学项目达5.2个，岗位适应周期缩短至3个月内。2022年开发的“幼师技能大师工作室”项目，实现幼儿园真实案例进课堂，使教学与行业需求匹配度提升至92%。

社会服务与国际交流

学校主动对接“一带一路”倡议，牵头成立中国-东盟幼儿教育联盟，开发《东盟文化与幼儿教育》特色课程。近五年累计为东南亚国家培训幼教骨干320人次，输出“中文+学前教育”国际化教学标准。在民族地区服务方面，实施“壮美幼教”计划，为河池、百色等偏远地区定向培养幼师1200余名，并派出“园长工作坊”团队开展送教下乡活动，惠及乡村幼儿园教师5000余人次。

当前，广西幼师专正朝着“建设国内顶尖、国际知名幼儿师范院校”目标迈进。通过深化“三教改革”、推进职教本科衔接，持续强化“幼有所育”人才供给能力。随着托育服务纳入国家战略，学校适时增设婴幼儿托育专业群，构建“教育-保育-医育”复合型人才培养体系，为新时代学前教育高质量发展注入新动能。