云南幼师专业学校(云南幼儿师范院校)

云南幼师专业学校（云南幼儿师范院校）是云南省内专注于培养幼儿教育人才的核心院校，其办学历史可追溯至上世纪，长期承担着为全省输送优质幼儿教师的重要使命。学校以学前教育为特色，构建了涵盖专科、本科及继续教育的多层次人才培养体系，注重理论与实践结合，通过校企合作、产教融合等方式提升学生职业能力。近年来，学校在师资建设、课程改革、实训基地建设等方面持续发力，毕业生就业率长期保持在95%以上，尤其在云南省内幼儿园教师岗位中占据重要份额。其办学定位精准对接区域教育需求，形成了“立足云南、辐射西南、服务基层”的鲜明特色，为解决乡村幼教资源短缺问题提供了有力支持。

一、历史沿革与办学定位

云南幼师专业学校前身为1980年代成立的云南省幼儿师范学校，2010年升格为高等专科院校，2020年获批本科层次职业教育试点。学校始终以“培养高素质幼教人才”为核心目标，形成“师范性、地方性、应用型”三大办学特征。目前在校学生规模超8000人，其中本科生占比35%，专科生占比65%，继续教育学员年均培训量达2000人次。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童保健与营养等8个专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“模块化+证书化”模式，分为公共基础课、专业核心课、实践技能课三类，并嵌入幼儿园教师资格证、保育员资格证等认证内容。

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工420人，其中副高级以上职称占比45%，硕士以上学历教师达78%。通过“双师型”教师培养计划，从幼儿园一线引进实践专家32人，组建了“理论+实操”复合型教学团队。教学资源方面，建有虚拟仿真实训室、儿童行为观察实验室等特色场所，并与省内50余家幼儿园建立实习基地。

四、人才培养与就业质量

学校构建“校-园-家”三位一体培养模式，推行“1年校内学习+1年跟岗实习+1年顶岗实践”的分段式教学。近三年毕业生首次就业率达96.7%，其中85%进入教育机构工作，12%自主创业开设幼教机构。通过跟踪调查显示，用人单位对毕业生满意度达91.3%，尤其在活动组织能力、家长沟通能力方面评价突出。

五、社会服务与行业影响

学校承担云南省“国培计划”幼师培训项目，年均培训乡村教师2000人次，覆盖全省16个地州。牵头成立云南省学前教育发展联盟，联合68所幼儿园和机构开展教研活动。疫情期间开发“云上幼师”在线培训平台，注册学员突破5万人次，成为西南地区幼教资源重要供给方。

云南幼师专业学校通过精准对接区域教育需求，构建了特色鲜明的幼教人才培养体系。其“重实践、强技能”的办学理念有效缓解了基层幼师短缺问题，但在高端人才引进、科研成果转化等方面仍需突破。未来需进一步深化产教融合，加强与东南亚国家的合作交流，以应对学前教育高质量发展的新挑战。