赣州幼师职业学校（以下简称“赣州幼师”）是江西省赣州市唯一一所以培养幼儿教育师资为主的公办中等职业学校。学校始建于1956年，前身为赣南幼儿师范学校，2018年更名为现名，专注于学前教育、早期教育等领域的职业教育。作为赣南地区幼教人才的核心培养基地，学校依托“五年制大专”与“三年制中专”并行的办学模式，形成了“学历教育+职业资格证书”双轨培养体系。近年来，学校通过深化校企合作、建设实训基地、优化课程结构，逐步构建了“产教融合、工学结合”的育人机制。截至2023年，学校拥有在校生规模超5000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，覆盖赣南及周边地区幼儿园、早教机构等岗位。

从区域教育需求来看，赣州作为江西省人口大市，学前教育资源缺口显著。据统计，2022年赣州市幼儿园在园人数达32.6万人，但专任教师持证率仅为78%，远低于全国平均水平。在此背景下，赣州幼师通过强化实践教学（实践课程占比40%）、推行“1+X”证书制度（如保育员资格证通过率92%），有效缓解了区域幼教人才供给压力。学校还与深圳、东莞等地的教育机构建立定向培养合作，拓宽学生就业渠道。

硬件设施方面，学校占地180亩，建有全省领先的幼儿教育实训中心，包含模拟幼儿园、感统训练室、绘本资源库等23个专项实训场所。师资队伍中，副高级以上职称教师占比35%，双师型教师比例达80%。值得注意的是，学校近年重点推进数字化转型，开发虚拟仿真教学系统，覆盖幼儿游戏设计、班级管理等课程，提升学生信息化教学能力。

核心优势与特色分析

赣州幼师的核心竞争力体现在三个方面：一是区域针对性强，课程设置紧密围绕赣南地区文化特点，开设客家文化融入幼儿教育的特色模块；二是实践教学体系完善，通过“校-园双向轮岗”实现理论与岗位无缝衔接；三是升学通道畅通，与江西师范大学、赣南师范大学等高校合作开展专升本项目，2023年升学率达26%。

招生与就业数据对比

以下表格对比近三年招生与就业关键数据，反映学校规模变化与市场适配性：

数据显示，学校招生规模逐年扩大，实际录取率稳定在95%以上，表明社会认可度较高。对口就业率持续提升，主要得益于“订单班”培养模式（占毕业生总数30%），如与赣州市直属机关幼儿园、深圳福田区教科院的定向合作协议。

师资与教学资源对比

以下对比省内同类院校（如南昌幼儿师范高等专科学校、九江职业大学学前教育学院）的师资结构与教学投入：

尽管赣州幼师在硕士师资比例上略低于南昌幼师高专，但其双师型教师比例和校企合作深度更具优势。生均实训设备值处于中等水平，但通过虚拟仿真系统弥补硬件差距，例如开发AR幼儿园环境创设课程，降低实操成本。

课程体系与技能培养

学校采用“模块化+分层递进”课程设计，分为公共基础模块（30%）、专业核心模块（40%）、拓展技能模块（30%）。其中，“幼儿行为观察与指导”“幼儿园活动设计”等课程引入企业真实案例，由合作园所园长参与授课。技能考核方面，除传统声乐、舞蹈、绘画外，增设幼儿心理评估、家园共育方案设计等数字化考核项目。

为强化职业素养，学校推行“三证毕业制”：除毕业证外，需取得普通话二甲证书、保育员证及一项专业技能证（如幼儿英语教学）。2023年，学生技能竞赛获奖率达45%，其中省级以上奖项占比28%。

总体而言，赣州幼师职业学校通过精准定位区域需求、深化产教融合，成为赣南地区幼教人才培养的标杆。其“实践导向+升学贯通”的办学模式，既满足基层幼儿园对实用型人才的需求，也为学生提供可持续发展路径。未来，随着国家对学前教育质量要求的提高，学校需进一步优化师资结构、加强数字化教学资源建设，以应对行业升级挑战。