河北幼儿师范专科学校（以下简称“河北幼专”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办师范类专科院校。学校立足京津冀协同发展战略，聚焦学前教育领域，构建了“幼教+艺术+管理”多维专业体系，形成了鲜明的师范教育特色。作为华北地区幼师人才培养的重要基地，该校通过“校-园一体化”育人模式，将理论教学与幼儿园实践深度结合，毕业生在京津冀地区基层幼儿园就业率连续五年超过90%。然而，随着学前教育普及化带来的师资需求升级，学校在硕士点建设、高端科研平台搭建等方面仍存在短板，需进一步突破传统师范专科的发展瓶颈。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1983年创立的河北职业技术师范学院学前教育系，2006年独立升格为专科院校，2019年通过教育部师范类专业二级认证。现有石家庄校区、正定校区双校区运营，占地800亩，建筑面积28万平方米。

二、专业布局与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系：通识课程占比30%（含教育学、心理学基础），专业核心课占比45%（涵盖幼儿园活动设计、儿童行为观察等），实践课程占比25%（包括16周幼儿园跟岗实习）。特色课程如《幼儿戏剧创编》《蒙台梭利教育实务》采用校企双导师制教学。

三、师资结构与发展路径

现有教职工460人，其中教授32人、副教授158人，“双师型”教师占比达78%。实施“青蓝工程”培养计划，要求新教师须完成240学时幼儿园实践培训。近三年引进博士12人，但高层次人才占比仍低于全国师范院校平均水平。

四、学生发展质量追踪

2022届毕业生初次就业率92.7%，专业对口率89.4%。通过“订单式培养”项目，每年为北京大兴区、天津滨海新区输送150名定向生。但升学率仅12.3%，显著低于全国高职高专平均水平（18.7%），暴露出专升本通道狭窄的问题。

五、产教融合实践探索

学校与京津冀300余家幼儿园建立合作关系，共建“园长工作室”“名师工作坊”等实践平台。创新“三段式”实习模式：第1学期认知实习，第3学期跟岗实习，第5学期顶岗实习。但校企合作深度参差不齐，部分民办园存在实习指导不到位现象。

• 省级示范幼儿园合作占比：62%
• 企业接收实习生岗位匹配度：81%
• 校企共开发课程资源：45门

六、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：一是学前教育本科层次职教试点冲击，二是“全面二孩”政策带来的师资结构性缺口，三是数字化转型中的教学资源滞后。建议加快申报学前教育专业硕士点，建设虚拟仿真实训中心，同时深化与京津高校的学分互认机制。

该校作为区域幼教人才供给的核心阵地，通过持续优化“教学-实践-就业”闭环体系，在基层幼师培养领域形成显著优势。未来需在学历提升通道、产教融合质量、科研创新能力等方面重点突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。