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广西幼师学院(改写后的关键词为:广西幼师学院)

广西幼师学院作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,始终以“扎根边疆、服务基层、辐射东盟”为办学定位,构建了以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多维度的学科体系。学院依托广西民族自治区区位优势,形成了“壮乡文化+现代幼教”的特色发展路径,累计为全国输送近10万名学前教育专业人才,其中85%以上扎根于县乡基层教育机构。近年来通过“校-园-企”三元协同育人模式创新,其毕业生职业资格证书获取率达98.7%,连续五年位列全国同类院校前茅。

一、历史沿革与办学定位

学院前身可追溯至1952年成立的南宁幼儿师范学校,2012年升格为高等专科院校后开启跨越式发展。现拥有平果校区、南宁青秀校区两大教学基地,占地面积62.3公顷,设有学前教育系、艺术教育系等6个二级教学单位。

发展阶段 关键事件 办学成果
1952-2002年 中等师范教育阶段 培养中职幼师骨干1.2万人
2003-2011年 高职高专转型期 获首批国家级幼教实训基地
2012年至今 高质量发展阶段 建成东盟幼教交流中心

二、学科建设与专业布局

学院构建了以学前教育为龙头的“一体两翼”专业群,形成早期教育、特殊教育、数字媒体艺术等支撑专业矩阵。其中学前教育专业2023年获批国家级职业教育教师教学创新团队建设项目,课程体系覆盖0-6岁儿童发展全周期。

核心专业 特色方向 校企合作单位
学前教育 壮乡文化传承 广西壮乡幼儿园联盟
早期教育 婴幼儿托育服务 金宝贝早教集团
艺术教育 民族艺术创新 广西民族剧院

三、师资队伍与教学资源

现有教职工468人,其中高级职称占比37.2%,硕士以上学历教师达89.5%。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等12个现代化教学空间,开发VR幼儿园环境创设等数字化课程资源库。

师资类型 人数 占比 代表性成果
专业带头人 28 6.0% 主持国家规划教材编写
双师型教师 215 45.9% 获全国幼教技能大赛金奖
企业兼职教师 97 20.7% 开发园所管理案例库

四、人才培养与社会服务

实施“五阶递进”人才培养模式,构建“课证融通+1+X”证书体系。近三年毕业生初次就业率保持在96%以上,用人单位满意度达92.4%。建立桂西幼教扶贫服务中心,开展“壮美幼教”支教项目覆盖42个边境县。

  • 校企共建产业学院5个
  • 开发职业技能等级证书3项
  • 年培训在职幼师超3000人次
  • 承接东盟国家师资培训项目12个

五、质量保障与创新发展

建立“三全育人”质量监控体系,推行教学诊断与改进制度。2023年数据显示,校内实训基地使用率达98.3%,毕业生岗位适应周期缩短至1.8个月。未来将重点推进智慧幼教技术应用、跨境教育合作等创新工程。

质量指标 2021年 2022年 2023年
毕业生证书获取率 96.5% 97.2% 98.1%
雇主满意度 89.7 91.3 92.4
横向课题经费 320万 450万 580万

作为民族地区学前教育人才培养的标杆院校,广西幼师学院通过深化产教融合、强化民族文化传承创新,持续提升服务区域经济社会发展的能力。面对人口结构变化和教育数字化转型的新挑战,其“立足广西、面向东盟”的发展战略为新时代学前教育改革提供了重要实践样本。

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