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驻马店幼师职业学院(幼师职业学院)

驻马店幼师职业学院(以下简称“学院”)是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,以培养幼儿教育师资为特色,立足豫南地区,辐射全国。学院前身可追溯至1980年成立的驻马店市幼儿师范学校,2021年升格为专科层次高校,成为河南省幼教领域的重要人才培养基地。经过多年发展,学院形成了以学前教育为核心,早期教育、艺术教育、健康管理等多专业协同发展的办学格局。目前,学院拥有在校生规模超8000人,开设12个专科专业,与省内外百余家幼儿园及教育机构建立深度合作,毕业生就业率连续五年保持在95%以上。

学院秉承“厚德博学、尚美崇幼”的校训,注重实践能力培养,建有省内领先的幼儿教育实训中心,涵盖模拟幼儿园、儿童行为观察室、感统训练馆等实训场景。师资队伍中,副高级以上职称教师占比达40%,硕士以上学历教师比例超过65%,并聘请一线幼教专家担任兼职教授。近年来,学院承担省级以上教改课题12项,出版幼教类教材8部,在河南省高职高专幼教技能大赛中累计获奖23项,综合实力稳居省内同类院校前列。

历史沿革与办学定位

学院发展历程可分为三个阶段:1980-2005年以中等师范教育为主,培养豫南地区幼教基础师资;2006-2020年转型为五年制大专办学模式,增设音乐、舞蹈等辅修专业;2021年升格为高职院校后,明确“幼教+”专业集群发展战略,形成“师范教育为本体,艺术健康为两翼”的学科布局。当前,学院定位于“区域性幼教人才供给高地”,重点服务河南省“学前教育普惠提质”计划,同时面向长三角、珠三角输送高素质幼教人才。

发展阶段时间范围核心任务办学成果
中等师范教育阶段1980-2005培养中专层次幼师输送幼教人才4000余人
五年制大专阶段2006-2020拓展艺术教育方向开发5个复合专业
高职教育阶段2021-至今构建“幼教+”专业群新增早期教育等3个专业

专业设置与课程体系

学院现有专业覆盖学前教育全产业链,其中学前教育专业为省级特色专业,早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业入选教育部“1+X”证书试点。课程体系采用“三阶递进”模式:一年级夯实师范素养,开设幼儿文学、学前心理学等基础课;二年级强化专业技能,设置幼儿园活动设计、儿童行为观察等核心课;三年级聚焦岗位对接,通过顶岗实习、园校协同育人实现职业转化。近三年,学院开发校本教材12部,建设省级精品在线课程3门。

专业名称核心课程职业证书合作企业
学前教育幼儿园课程设计、幼儿游戏指导幼儿教师资格证驻马店市直幼儿园
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计早教指导师金宝贝早教中心
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学声乐等级证书河南歌舞剧院

师资队伍与教学资源

学院实施“双师双能”提升工程,要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。现有教职工中,具有幼儿园高级教师职称者占比38%,持有育婴师、感统训练师等职业资格证的教师达120人。教学资源方面,建有数字绘本资源库(含3000+册电子绘本)、幼儿行为大数据实验室,并与北京师范大学共建“学前教育虚拟仿真实训平台”,实现混合式教学模式全覆盖。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称教师2815%主持省级教改项目7项
企业兼职教师6530%开发园所真实项目42个
博士学历教师189%发表核心期刊论文56篇

在产教融合方面,学院与中原幼教集团共建“豫南幼教产业学院”,推行“双导师制”人才培养模式。学生在校期间需完成160学时的企业实践课程,参与幼儿园保教活动设计、家园共育方案制定等真实项目。近三年,毕业生对口就业率达91%,用人单位满意度持续保持在94%以上。

学生发展与社会效益

学院构建“三维一体”育人体系:通过“师德养成教育”强化职业认同,借助“专业技能竞赛”提升实践能力,依托“创新创业孵化”拓展职业路径。近三年,学生获省级以上技能奖项89项,立项大学生创新创业项目37个。学院还承担“国培计划”幼教骨干教师培训任务,年均培训豫南地区幼师1200人次,被省教育厅评为“河南省幼教人才培育突出贡献单位”。

面向未来,学院计划投资2.3亿元建设新校区,规划建设托育服务实训中心、特殊教育融合实验室等设施,力争打造国家级幼儿教育虚拟仿真实训基地。同时深化与泰国清迈大学、马来西亚北方大学的国际合作,探索“中文+幼教”国际化人才培养模式,持续巩固豫南地区幼教人才培养核心地位。

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