山西大学幼师(山西大学幼儿教师)

• 更新时间：2025-01-04 14:02:07 •

山西大学幼师（山西大学幼儿教师）

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山西大学幼儿教师培养体系依托该校教育科学学院的学前教育专业展开，是山西省内最具影响力的幼儿教育人才培养基地之一。作为省属重点综合性大学，山西大学在学前教育领域兼具学术深度与实践特色，其专业设置覆盖本科至硕士层次，形成了“理论+技能+艺术”三位一体的培养模式。近年来，该专业通过建设省级精品课程、增设儿童心理学实验室、拓展幼儿园实践基地等举措，显著提升了学生的综合竞争力。据统计，毕业生就业率长期稳定在90%以上，多数进入省内示范幼儿园或教育机构，部分学生考取北京师范大学、华东师范大学等国内顶尖高校研究生。然而，相较于东部发达地区高校，其课程国际化程度与跨学科融合仍存在提升空间。

一、历史沿革与学科定位

山西大学学前教育专业肇始于1958年设立的幼儿教育专科班，2001年正式升格为本科专业，2010年获批教育学（学前教育方向）硕士学位授权点。目前，该学科为山西省重点建设学科，拥有“幼儿发展与教育”省级科研平台，承担多项国家社科基金项目。学科定位以服务山西省学前教育高质量发展为核心，注重培养“懂理论、精技艺、善创新”的复合型人才。

时间节点	重要事件
1958年	设立幼儿教育专科班
2001年	本科专业正式招生
2010年	获硕士学位授予权
2018年	入选省级一流本科专业

二、专业设置与课程体系

山西大学幼师培养以本科教育为主体，辅以硕士阶段研究型人才培养。课程体系采用“基础课+专业课+实践课”模块化设计，强调艺术素养与教育技术的双重强化。

课程类别	核心课程	学分占比
通识必修课	教育学原理、普通心理学	25%
专业核心课	学前卫生学、幼儿园课程设计	35%
实践技能课	幼儿行为观察、幼儿园环境创设	20%
艺术特长课	幼儿舞蹈创编、手工制作	15%