南京专业幼师学校（南京幼师专业学院）作为江苏省幼儿教育领域的重要人才培养基地，其历史可追溯至1949年成立的南京市立师范学校幼师部，后经多次整合与发展，现已成为全国领先的幼儿师范专科院校。学校以“培养高素质幼教人才”为核心目标，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等多维度的专业体系，并与南京师范大学等高校建立协同育人机制。近年来，学校毕业生就业率保持在98%以上，合作幼儿园覆盖长三角地区超500所，形成了“理论扎实、技能突出、实践导向”的鲜明办学特色。

历史沿革与办学定位

发展阶段	关键事件	办学性质
1949-1958年	南京市立师范学校幼师部成立，开设三年制中专班	中等师范教育
1999-2005年	升格为五年制大专院校，增设艺术教育专业	高等专科教育
2018年至今	与南京师范大学联合开展“3+2”本科贯通培养项目	应用型本科衔接

专业设置与课程体系对比

专业名称	核心课程	职业资格证书	对口就业率
学前教育	学前心理学、幼儿园课程设计、幼儿游戏指导	幼儿教师资格证、保育员资格证	99.2%
早期教育	婴幼儿发展评估、家庭教育指导、感统训练	早期教育指导师、育婴师	97.5%
音乐教育（幼教方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴即兴伴奏	音乐教师资格证、社会艺术水平考级证书	96.8%

师资结构与教学资源

类别	数据指标	备注
专任教师总数	217人	其中教授占比18%，副教授占比35%
双师型教师	142人	具备幼儿园一线工作经验者
实训基地	8大实训中心	含模拟幼儿园、儿童行为观察室、蒙台梭利教室

在实践教学方面，学校推行“校-园双向赋能”模式，与南京市第一幼儿园、南师大附属幼儿园等机构共建实习基地，学生每年需完成不少于400小时的浸润式实习。近三年累计孵化出省级优秀毕业设计作品56项，涉及幼儿园环境创设、原创绘本开发等应用场景。

就业质量与社会认可度

据统计，2023届毕业生中，87%进入公办幼儿园任教，10%被高端民办园录用，其余毕业生多从事幼教培训机构管理工作。用人单位对毕业生的评价中，“活动组织能力”和“家长沟通能力”两项指标满意度均超过95%。值得注意的是，学校连续五年蝉联江苏省师范生教学基本功大赛团体冠军，进一步巩固了其在行业内的领先地位。

挑战与发展机遇

当前，学校正面临学前教育普惠化政策调整与人工智能技术渗透的双重挑战。为此，其启动了“智慧幼师”培养计划，增设幼儿STEAM教育、数字化教学资源开发等前沿课程。同时，通过扩建江北新校区、引入虚拟现实实训系统等举措，着力提升硬件设施的现代化水平。在长三角一体化战略背景下，学校与上海、浙江等地的示范园建立师资共享机制，为区域幼教协同发展提供人才支撑。