蚌埠淮河幼师学校(淮河幼师学校)

蚌埠淮河幼师学校（全称“蚌埠市淮河艺术幼儿师范学校”）是安徽省内唯一一所以培养幼儿艺术教育师资为特色的中等职业学校。学校始建于1984年，原名“蚌埠幼儿师范学校”，2012年经市教育局批准更名为现名，并明确以“艺术教育+学前教育”双核心为发展方向。作为淮河流域幼教人才培养的重要基地，该校长期承担着为皖北地区输送基层幼儿教师的任务，其毕业生覆盖蚌埠及周边城市超70%的公办幼儿园。

学校现有在校生规模约1200人，开设学前教育、音乐教育、美术教育等6个专业，其中学前教育专业被省教育厅评定为“省级示范专业”。师资队伍中，具有硕士以上学历教师占比达45%，副高级以上职称教师占比38%，并聘请多位安徽艺术学院教授担任客座教师。硬件设施方面，建有数字化钢琴教室、蒙台梭利实训室、幼儿科学探究馆等特色教学空间，并与蚌埠市第一幼儿园、蚌山幼儿园等12所省级示范园建立长期合作关系。

近年来，学校通过“对口高考”向高等院校输送生源的平均升学率保持在82%以上，毕业生教师资格证获取率连续五年超过95%。在安徽省职业院校技能大赛中，其幼儿故事创编、幼儿园保教模拟等赛项累计获奖23次，形成了“理论扎实、技能突出”的办学口碑。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1958年成立的蚌埠市幼儿师资培训班，1984年经省政府批准升格为普通中等专业学校。2005年成为国家级重点中等职业学校，2018年被纳入安徽省中等职业教育质量提升工程计划。当前办学定位聚焦“培养具有艺术特长的基层幼教工作者”，形成“升学与就业并重”的培养模式。

专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为主干，音乐、美术、舞蹈为支撑的“1+3”专业集群。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐基础等，同时开设皖北民间艺术、幼儿戏剧创编等特色选修课。实践教学占比达总课时的55%，形成“课堂实训-园所见习-顶岗实习”三级递进体系。

师资结构与科研成果

教师队伍呈现“高学历+双师型”特征，拥有省级学科带头人2名、市级教坛新星5名。近三年完成省级课题《皖北地区幼儿园艺术教育现状研究》等6项，开发校本教材《淮河文化幼儿读本》获市级教学成果奖。教师团队指导学生获得国家级职业技能奖项4项，省级奖项27项。

就业质量与社会服务

学校建立“招生-培养-就业”联动机制，与蚌埠市教育局签订《幼教师资定向培养协议》，年输送量占全市新建公办园教师需求的40%。2022届毕业生初次就业率达91.3%，专业对口率88.7%，用人单位满意度持续三年超过95%。另开展“园长资格培训”“转岗教师研修”等社会服务项目，年培训规模超2000人次。

• 就业区域分布：蚌埠市区占62%，三县占28%，合肥、南京等外地占10%
• 岗位晋升情况：工作3年内担任教研组长比例达24%，5年成为园长助理比例15%
• 继续教育路径：通过专升本进入安庆师范大学、合肥幼儿师范高等专科学校等院校

面对学前教育普及普惠发展的新要求，蚌埠淮河幼师学校正推进“智慧幼师”建设工程，建设虚拟仿真幼儿园实训平台，开发《幼儿STEAM教育》等新型课程。其“立足皖北、辐射长三角”的发展战略，使其在区域幼教人才培养中持续发挥骨干作用。