江苏有哪些幼师高等专科学校(江苏幼师高职院校有哪些)

• 更新时间：2024-12-03 04:21:21 •

江苏省作为我国教育发达地区，高度重视学前教育师资培养体系建设，目前共有4所专门培养幼儿教师的高等专科院校，另有部分综合性高职院校开设学前教育相关专业。这些院校在办学定位上聚焦于培养具有扎实专业素养的幼儿教育人才，形成了鲜明的职业教育特色。从区域分布来看，徐州、苏州、南通等地均设有幼师专科院校，其中徐州幼儿师范高等专科学校作为国家级特色专业建设点，在省内处于领先地位；苏州幼儿师范高等专科学校依托地缘优势，构建了校地协同育人模式；南通师范高等专科学校则传承百年师范教育底蕴，形成独特办学传统。四所院校年均培养规模超5000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，为江苏省乃至长三角地区输送了大量优质幼教人才。

一、江苏省幼师高等专科学校概况

江苏省现有4所独立设置的幼儿师范高等专科学校，具体信息如下表所示：

院校名称	创办时间	校区位置	核心专业	在校生规模
徐州幼儿师范高等专科学校	1984年	徐州经济技术开发区	学前教育、早期教育	8000+
苏州幼儿师范高等专科学校	1978年	苏州相城区	学前教育、音乐教育	6500+
南通师范高等专科学校	1902年	南通崇川区	学前教育、美术教育	7200+
江苏联合职业技术学院（学前教育专业）	2003年	南京、无锡等多地	五年制学前教育	12000+

二、核心院校深度解析

以下从历史沿革、专业特色、教学资源三个维度对重点院校进行对比分析：

对比维度	徐州幼儿师范高等专科学校	苏州幼儿师范高等专科学校	南通师范高等专科学校
历史背景	原江苏省徐州幼儿师范学校升格，保持师范特色	江苏最早独立设置的幼儿师范专科院校	百年师范名校，2014年恢复学前教育招生
专业布局	设置早期教育、儿童健康管理等特色专业	侧重艺术教育方向，设舞蹈教育、器乐演奏专业	保留传统师范课程体系，增设融合教育模块
实训资源	拥有省级幼教实训基地，配备虚拟现实保育室	建有蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教学中心	与南通100+幼儿园建立实践教学联盟

三、人才培养模式创新

江苏省幼师院校普遍推行"校-园-企"三元协同培养机制，具体实施路径对比如下：

培养环节	徐州幼师模式	苏州幼师模式	南通师范模式
课程体系	采用"基础+方向+拓展"三级课程结构	实施"艺术特长+双语教学"双轨培养	保留传统师范课程，增加STEAM教育模块
实践教学	推行"1+2+1"分段式实习（1年跟岗+2学期顶岗）	与上海知名幼儿园共建跨境实习基地	实施"双导师制"全程跟踪指导
职业认证	将保育员资格证纳入必修考核	开展国际幼儿运动协会（ICEI）认证培训	嵌入幼儿园教师资格证考前强化课程

四、就业质量与行业影响

据2023年江苏省教育评估院数据显示，三所骨干幼师院校毕业生呈现以下特征：

就业地域分布：85%在长三角地区就业，其中60%进入公办幼儿园

各校通过差异化发展形成独特竞争优势：徐州幼专依托苏北地区政策支持，建成省级幼儿教师培训基地；苏州幼专利用地理优势，与上海教育机构建立深度合作；南通师范则通过百年师范品牌吸引优质生源。值得注意的是，三校均将"产教融合"作为核心战略，与区域内300余家幼儿园建立稳定合作关系，构建起"招生-培养-就业"良性循环体系。

面向"十四五"学前教育高质量发展要求，江苏省幼师院校正着力推进三大转型：一是从单一学历教育向职前职后一体化转型，二是从传统师范教育向数字化教育转型，三是从区域性办学向长三角教育共同体建设转型。这种转型既体现了新时代对幼教人才的需求升级，也彰显了江苏作为教育改革先行省份的责任担当。

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