辽宁省幼师(辽宁省幼师)

辽宁省幼儿师范学校（以下简称“辽宁省幼师”）是东北地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至上世纪50年代，历经多次整合与发展，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育等多方向的职业教育体系。学校依托辽宁省教育资源优势，构建了“理论+实践+创新”三位一体的培养模式，累计为东北地区输送数万名幼教人才。近年来，随着国家对学前教育质量要求的提高，辽宁省幼师在课程改革、师资建设及校企合作方面持续发力，但也面临招生竞争加剧、设施老化等挑战。

本文将从历史沿革、专业布局、师资力量、学生发展及区域影响等维度，结合多平台数据，全面剖析辽宁省幼师的办学现状与特色。

一、历史沿革与办学定位

辽宁省幼师前身为1956年创建的辽宁省保育员培训班，1985年正式更名为现名并升格为全日制中等专业学校。2010年被教育部列为“国家级重点中等职业学校”，2020年获批“辽宁省学前教育高水平专业化群建设单位”。

学校定位为“服务辽宁、辐射东北”，以培养“德艺双馨”的学前教育师资为目标，形成“校-园-企”协同育人机制。截至2023年，已与省内300余家幼儿园建立合作关系，毕业生对口就业率连续五年超过92%。

二、专业设置与课程体系

辽宁省幼师现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育4个核心专业，其中学前教育专业为省级示范专业。课程体系采用“模块化”设计，分为基础素养、专业技能、实践创新三大模块。

三、师资力量与教学资源

截至2023年，学校共有专任教师182人，其中副高级以上职称占比42%，硕士研究生学历占比38%。教师队伍呈现“双师型”特征，65%的教师持有幼儿园教师资格证及行业技能证书。

四、学生发展与就业质量

辽宁省幼师毕业生以“技能扎实、适应性强”著称，近三年平均就业率为94.7%，其中85%进入公办幼儿园或优质民办机构。薪资水平方面，应届生平均起薪为3800元/月，3-5年从业者可达6000元/月。

五、区域影响与行业贡献

作为东北地区幼教人才培养的核心基地，辽宁省幼师主导建立了“辽沈幼教联盟”，覆盖省内9个城市120所幼儿园。学校开发的《幼儿园一日活动标准化流程》被省教育厅推广至全省60%以上的公办园。

• 科研成果转化：近五年完成幼教类课题37项，其中《乡村振兴背景下农村幼儿园师资培养模式研究》获省级教学成果一等奖。
• 社会服务：年均开展幼师培训超5000人次，承接“国培计划”项目覆盖率达全省幼教机构的35%。
• 国际交流：与日本、韩国等国的12所院校建立合作，选派优秀学生赴海外实习比例达12%。

总体来看，辽宁省幼师通过深化产教融合、强化实践教学，在区域幼教领域形成显著优势。然而，受限于场地规模与经费投入，其在智慧校园建设、高端人才引进方面仍存在提升空间。未来需进一步拓展校企合作深度，优化专业结构，以应对学前教育高质量发展的新要求。