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山东师范幼师学校(山东师范幼师学院)

山东师范幼师学校(现山东师范大学学前教育学院)是山东省内唯一一所以学前教育为特色的省属公办普通本科高校。学校前身可追溯至1952年成立的山东省幼儿师范学校,2016年升格为本科院校,2020年正式更名为山东师范大学学前教育学院。作为全国首批“幼儿教师国家级培训计划”实施单位,该校在学前教育领域具有显著的学科优势和行业影响力。目前,学院拥有学前教育、早期教育、儿童康复等核心专业,构建了从专科到本科的完整人才培养体系,并与多所国际知名幼教机构建立合作,形成“立足山东、辐射全国”的办学格局。

一、历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型:1952年建校初期以中等师范教育为主,1985年成为全国首批标准化幼儿师范学校,2016年经教育部批准升格为本科院校。当前定位为“国际化、高水平、应用型”幼教人才培养基地,承担着山东省学前教育师资培养、职业培训、科研创新三重职能。

发展阶段时间范围核心事件
初创期1952-1984中等师范教育,培养幼师骨干
标准化建设1985-2015获评国家级重点中专,开展五年制大专教育
本科转型2016-至今增设学前教育本科专业,启动硕士联合培养

二、学科建设与专业布局

学院构建了“三位一体”学科体系,下设学前教育系、早期教育系、艺术教育系,形成覆盖0-6岁儿童教育全领域的专业集群。其中,学前教育专业2022年获批国家级一流本科专业建设点,早期教育专业首创“医教结合”培养模式,艺术教育专业侧重幼儿美育方向。

专业名称培养方向特色课程合作机构
学前教育幼儿园教师/教研员学前儿童发展心理学、幼儿园课程设计北京师范大学教育学部
早期教育早教机构管理者/特教教师婴幼儿动作发展、康复训练技术中国残疾人联合会
艺术教育幼儿园艺术教师幼儿音乐创编、儿童戏剧表演中央美术学院少儿美术教育中心

三、师资队伍与教学资源

学院实施“双师双能”提升计划,现有专任教师126人,其中教授占比28%,副教授占比45%,具有硕士以上学位教师达92%。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等教学场所,与全省300余家示范幼儿园建立实践基地。

师资类型人数占比代表成果
教授3528%主持国家社科基金项目5项
实践导师8265%来自省级示范园一线名师
外籍教师129.5%承担双语教学课程开发

四、人才培养与就业质量

学院推行“校-园-企”协同育人模式,近三年毕业生初次就业率保持在98%以上,专业对口率超90%。2022年数据显示,78%毕业生进入公立幼儿园,15%进入早教机构,7%选择继续深造。用人单位对毕业生满意度连续五年超过95%。

五、科研创新与社会服务

近五年承担省部级以上课题42项,出版《学前儿童游戏治疗实务》等专著16部,获得基础教育国家级教学成果二等奖1项。学院牵头组建“齐鲁幼教发展联盟”,年均开展园长培训、教师资格证考前辅导等项目,惠及在职教师超万人次。

作为山东省学前教育人才培养的核心阵地,该校通过深化产教融合、强化实践导向,持续为区域幼教事业输送高素质专业人才。未来将在儿童心理健康、数字化教育资源开发等领域拓展新优势,助力学前教育高质量发展。

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