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安顺幼师专业学校(安顺幼儿教育学院)

安顺幼师专业学校(安顺幼儿教育学院)是贵州省内专注于幼儿教育人才培养的职业院校,其办学历史可追溯至上世纪80年代,现已发展成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性学前教育机构。学校以“立足安顺、服务贵州、辐射西南”为定位,构建了以幼儿保育、幼儿教育、艺术教育为核心的专业体系,并与省内外多家优质幼儿园建立深度合作关系。近年来,学校通过深化产教融合、强化实践教学,累计为区域输送幼儿教师超万名,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在贵州省幼儿教育领域形成显著品牌效应。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创建的安顺师范学校幼师班,2012年经省教育厅批准升格为专科层次的安顺幼儿教育学院,2020年与安顺市职业技术学院合并后保留独立校区运营。当前,学校以“培养德技并修的基层幼儿教育工作者”为核心目标,开设早期教育、音乐教育、美术教育等6个专科专业,形成“学历证书+职业技能等级证书”双证培养模式。

发展阶段时间范围关键事件
初创期1985-2000年依托安顺师范学校开设幼师专业,年招生规模不足200人
扩建期2001-2012年独立建校,新增美术、音乐教育方向,在校生突破1500人
升级期2013年至今申办专科教育,建成省级示范性实训基地,开展“3+2”中高职衔接培养

二、专业设置与课程体系

学校现有三大专业群覆盖幼儿教育全领域,其中早期教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”架构,实践课程占比达60%,与安顺市第一幼儿园等12家单位共建实习基地。

专业名称核心课程职业资格证书对口就业方向
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练育婴员(中级)托育机构、早教中心
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、钢琴伴奏幼儿音乐教师资格证幼儿园音乐教师、艺培机构
美术教育儿童插画创作、手工玩教具制作、环境创设设计平面设计师(初级)幼儿园美工、文创企业

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每五年完成不少于6个月的幼儿园实践。现有教职工中,副高级以上职称占38%,具有幼儿园一线工作经验的教师达65%。教学资源方面,建有虚拟仿真实训室、数字化绘本资源库等现代化设施。

指标类型数值对比院校A对比院校B
生师比15:118:120:1
双师比例65%52%48%
实训设备值(万元)1200850920

四、人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养体系,近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项47项。建立就业跟踪机制显示,毕业生三年内专业对口率保持89%,岗位晋升率达73%,薪资水平较区域平均水平高15%。

  • 就业典型单位:安顺市实验幼儿园、贵阳世纪星教育机构、上海金宝贝早教集团
  • 校企合作项目:与5家幼儿园开展“订单班”培养,与8家幼教机构共建教师发展中心
  • 社会培训:年均开展育婴师、园长资格等培训超2000人次

五、社会服务与行业影响

学校牵头成立安顺市幼教发展联盟,开发《黔中民族地区幼儿游戏案例集》等本土化教材。承担教育部“幼教国培计划”项目,累计培训乡村幼儿教师4300余名,其“送教下乡”模式被纳入贵州省教育扶贫典型案例。

未来,学校计划投资800万元建设智慧幼教实训中心,深化与东南亚华文学校的国际合作,持续巩固其在西南地区幼儿教育领域的引领地位。

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