合肥幼儿师范高等专科学校(简称“合肥幼专”)是安徽省内唯一一所独立设置的幼儿师范高等专科学校,致力于培养高素质学前教育及艺术教育人才。学校以“立足合肥、服务安徽、辐射全国”为定位,构建了以学前教育为核心,涵盖早期教育、音乐教育、美术教育等多个相关专业的学科体系。近年来,学校通过深化产教融合、强化实践教学,形成了“园校一体、工学结合”的办学特色,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在安徽省乃至全国幼教领域具有较高声誉。
学校历史与发展现状
合肥幼专前身为1980年创立的合肥幼儿师范学校,2011年升格为高等专科学校,2020年通过教育部高职高专人才培养工作评估。目前拥有校本部和蜀山、庐阳两个校区,占地面积300余亩,在校生规模近7000人。学校设有学前教育学院、艺术教育学院等二级院部,开设12个专科专业,其中国家级骨干专业1个、省级特色专业3个。
时间阶段 | 发展里程碑 | 关键成果 |
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1980-2010年 | 中等师范教育阶段 | 培养中等幼儿师范毕业生超万名,获“全国中等职业教育先进单位”称号 |
2011-2015年 | 专科教育转型期 | 新增早期教育、舞蹈教育等5个专科专业,建成省级示范实训基地 |
2016年至今 | 高质量发展阶段 | 获批教育部“1+X”证书试点,与省内外400余家幼儿园建立合作关系 |
专业布局与课程体系
学校构建了“三位一体”课程体系,包含公共基础课、专业核心课、拓展选修课,实践课程占比达50%以上。重点专业实行“双导师制”,与幼儿园联合开发《幼儿园活动设计与实施》《幼儿行为观察与指导》等特色课程。
专业类别 | 核心课程 | 职业资格证书 |
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学前教育 | 学前心理学、幼儿卫生保健、幼儿园课程 | 幼儿教师资格证、保育员资格证 |
早期教育 | 婴幼儿发展引导、亲子活动设计、感统训练 | 早教指导师、家庭教育指导师 |
音乐教育 | 声乐基础、幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法 | 音乐表演等级证书、合唱指挥资格证 |
师资队伍建设
学校实施“双师素质”提升工程,要求专业教师每年至少完成1个月幼儿园实践锻炼。现有专任教师中,副高级以上职称占42%,具有硕士博士学位者达75%,聘请行业专家担任兼职教师比例达15%。
师资类型 | 人数占比 | 代表成果 |
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教学名师 | 8% | 主持省级教改项目5项,获全国幼教教学成果奖 |
实践导师 | 15% | 来自省级示范幼儿园,指导学生技能竞赛获奖率达90% |
博士团队 | 12% | 承担学前教育类横向课题研究,发表核心期刊论文40余篇 |
实践教学体系
学校构建“四阶递进”实践教学体系:第1学期认知实习→第3学期跟岗实习→第5学期顶岗实习→毕业综合实践。与合肥市优质幼儿园共建30个“教师实践共同体”,开发虚拟仿真实训平台,实现“课堂-实训-岗位”无缝衔接。
就业质量与社会服务
学校毕业生遍布长三角地区,就业对口率达87%。近年开展“幼教援疆计划”,为新疆培养双语幼教人才200余名。依托安徽省学前教育研究中心,年均培训在职幼师超3000人次,开发《家园共育指导手册》等社会服务产品。
当前,合肥幼专正推进“幼教创新服务综合体”建设,整合教育智库、技能鉴定、社会培训等功能,着力打造长三角地区幼教人才供给高地。随着国家“三孩”政策实施和学前教育普及普惠发展需求,学校将持续深化“政校行企”协同育人机制,为新时代学前教育高质量发展提供人才支撑。
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