雅安幼师大专学校(雅安幼师大专)

雅安幼师大专学校作为四川省内专注于幼儿教育领域人才培养的专科院校，其办学特色与区域教育需求紧密结合。学校依托学前教育专业核心优势，构建了涵盖师范教育、艺术培养与职业发展的多层次教学体系，形成了“产教融合、校地协同”的办学模式。近年来，学校通过优化师资结构、升级实训设施、深化园校合作，显著提升了人才培养质量，毕业生在川内幼儿园及早教机构的就业率持续保持在90%以上。然而，受限于地域经济水平与生源规模，学校在专业拓展广度、科研创新能力及省外影响力方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

雅安幼师大专学校前身为1958年创建的雅安师范学校幼师部，2002年经省教育厅批准升格为大专层次学前教育专业院校。学校以“培养川西地区高素质幼儿教育工作者”为核心目标，形成“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学定位。

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育（幼儿方向）三大专科专业，构建“理论+技能+实践”三维课程体系。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与钢琴基础等，实践课程占比达40%，并与雅安市30余家幼儿园建立实习基地。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工126人，其中副高级以上职称占比38%，“双师型”教师达65%。建有幼儿照护、蒙台梭利教学等12个校内实训室，并与雅安市机关幼儿园等机构共建校外实训基地。

四、就业质量与社会服务

近三年毕业生初次就业率均超92%，85%以上进入川西地区公立幼儿园。学校承担“国培计划”幼师培训项目，年均培训在职幼师超2000人次，形成“人才培养—职后培训—教育研究”三位一体的社会服务体系。

• 主要就业方向：公立幼儿园（65%）、民办幼儿园（25%）、早教机构（10%）
• 典型合作单位：雅安市雨城区教育局、名山区第一幼儿园、成都市金牛区教办
• 社会培训成果：完成“川渝幼师能力提升计划”等省级项目，累计培训幼教从业人员1.2万人次

五、校园文化与学生发展

学校以“育童心·修师德·强技能”为文化内核，推行“三全育人”模式。设立“幼儿教师职业技能节”，涵盖故事创编、环境创设等8类竞赛项目。学生社团中“童声合唱团”“幼儿舞蹈团”多次在省级赛事获奖。

六、硬件设施与信息化建设

学校建有数字化钢琴教室、虚拟仿真幼儿园等现代化教学空间，图书馆馆藏学前教育类图书占比达70%。开发“幼儿游戏设计”等3门省级精品在线课程，实现教学资源云端共享。

• 教学设备总值：约3200万元
• 数字资源平台：拥有幼教案例库（含1200+视频）、儿童行为观察分析系统
• 智慧校园建设：完成教室智能终端覆盖、人脸识别考勤系统部署

七、质量保障与特色创新

建立“园校双导师制”，由幼儿园骨干教师与学校教授联合指导实习。创新“情境化教学模式”，将幼儿园真实工作场景融入课程考核。开发《川西民间游戏在幼儿教育中的应用》等地域特色教材。

八、发展瓶颈与提升路径

当前面临专业结构单一化、科研成果转化不足等挑战。未来拟通过增设婴幼儿托育服务与管理专业、建设幼教产业学院、深化川渝幼教联盟协作等举措，推动办学层次向应用型本科迈进。

雅安幼师大专学校凭借六十余载的师范教育积淀，在区域幼教人才培养中发挥支柱作用。其“校地联动、产教融合”的办学经验为同类院校提供参考，但在专业集群建设、教育国际化等方面仍需突破。随着国家对学前教育质量要求的持续提升，学校需进一步凸显“西部幼教人才摇篮”的品牌价值，在服务乡村振兴战略中实现跨越式发展。