乐山幼师职业学校(乐山幼儿师范学校)

乐山幼师职业学校（乐山幼儿师范学校）是四川省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至上世纪50年代。作为川南地区幼儿师资培养的重要基地，学校以“师范性、专业性、实践性”为核心，构建了涵盖五年制专科、三年制中专的多层次培养体系。近年来，学校通过深化校企合作、推进课程改革、强化实践教学，逐步形成“政校行企”协同育人模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在四川省中职院校中位居前列。

学校概况与核心优势

乐山幼师职业学校坐落于乐山市市中区，占地120亩，建筑面积8.6万平方米。学校现有在校生规模达4500人，其中学前教育专业学生占比超70%。作为国家级重点中等职业学校，其核心优势体现在三方面：一是构建“双师型”教师团队，高级职称教师占比35%，硕士以上学历教师达28%；二是拥有省内领先的实训设施，包括2个省级幼教实训基地、1个虚拟仿真幼儿园；三是形成“岗课赛证”融通的培养体系，学生职业技能证书获取率达92%。

专业设置与课程体系

学校围绕学前教育产业链构建专业群，形成以学前教育为主干，早期教育、艺术教育为支撑的“一体两翼”格局。核心课程采用“模块化+项目化”设计，包括基础素养模块（占40%）、专业技能模块（占35%）、实践创新模块（占25%）。值得注意的是，学校将非遗文化传承融入课程体系，开设川剧脸谱绘制、峨眉武术基础等特色选修课，增强学生的文化传播能力。

师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每两年完成至少6个月企业实践。现有专任教师216人中，具有幼儿园一线工作经验的教师占62%，聘请行业专家32人担任兼职导师。教学资源方面，建有数字化课程中心，开发在线精品课程28门，其中《幼儿园游戏设计与指导》获省级职业教育在线精品课程认定。校企共建的“乐山幼教资源库”收录教学案例1200余个，实现区域幼儿园资源共享。

在人才培养模式创新方面，学校推行“1.5+1.5+1”分段式培养：前1.5年在校学习基础理论，中间1.5年进入合作幼儿园跟岗实训，最后1年完成顶岗实习与毕业设计。这种“工学交替”模式使学生岗位适应期缩短至平均1.2个月，显著低于同类院校的3-6个月。近三年毕业生中，83%进入公立幼儿园工作，12%自主创办幼教机构，5%进入早教培训机构管理层。

社会服务与行业影响

学校承担乐山市幼教人才“订单培养”任务，与当地教育局联合实施“一村一名幼教志愿者”计划，累计输送毕业生到偏远乡镇幼儿园236名。作为“川渝幼教联盟”发起单位之一，牵头制定《成渝地区双城经济圈幼教人才标准》，推动区域课程体系衔接。疫情期间开发的“云上育儿课堂”资源包，被纳入四川省教育厅推荐的终身学习资源库，服务家庭超过10万户。

面对学前教育普及普惠发展的新要求，乐山幼师职业学校正着力推进三大转型：从单一学历教育向终身教育拓展，开发在职幼师研修课程包；从传统技能培养向智慧幼教升级，建设虚拟现实保育实训室；从区域办学向跨区域联动转变，与重庆、云南等地建立学分互认机制。这些变革既呼应了《国家学前教育发展纲要》的政策导向，也为地方经济发展提供了高素质技术技能人才支撑。