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南宁高级幼师学校(南宁高级幼儿师范学院)

南宁高级幼师学校(南宁高级幼儿师范学院)是广西壮族自治区内专注于学前教育领域人才培养的核心院校,其办学定位以培养高素质幼儿教师为核心,形成了从中职到高职的多层次教育体系。学校依托师范教育传统优势,构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程模式,注重学生保教能力与创新思维的培养。近年来,通过深化校企合作、推进“课岗融通”教学模式,毕业生在广西及珠三角地区幼儿园就业率持续保持在95%以上,成为区域学前教育人才供给的重要基地。

学校现有学前教育早期教育音乐教育等核心专业,其中学前教育专业被认定为省级特色专业。师资队伍中副高级以上职称教师占比达40%,并建有婴幼儿照护、幼儿园情境模拟等实训中心。通过“校-园协同育人”机制,与全区300余家幼儿园建立深度合作,形成“课堂学习—园所见习—顶岗实习”的闭环培养路径。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的南宁幼儿师范学校,2012年升格为南宁高级幼儿师范学院,2020年与南宁师范大学学前教育系合并重组,形成“专科为主、中高职贯通”的办学格局。当前定位为“立足广西、辐射西南”的幼儿教师教育高地,重点服务乡村振兴背景下基层幼儿园师资需求。

发展阶段关键事件办学特征
1958-2012年中等师范学校阶段以培养中职学历幼师为主,推行“三字一话”基本功训练
2012-2020年专科办学阶段增设早期教育、艺术教育等专业,启动“园校双向流动”机制
2020年至今本科协同培养阶段与南宁师范大学联合开展本科层次职业教育试点

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心,早期教育、音乐教育、美术教育为支撑的专业群。核心课程包括幼儿心理学幼儿园课程设计与实施幼儿行为观察与指导等,实践课程占比超过50%。

专业名称主干课程职业资格证书
学前教育学前儿童发展心理学、幼儿园游戏设计、幼儿健康管理幼儿园教师资格证、保育员资格证
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早教指导师、育婴师
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、幼儿舞蹈编排音乐表演等级证、合唱指挥资格证

三、师资力量与教学资源

学校现有专任教师180人,其中具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师占65%。建有虚拟仿真幼儿园实训平台、儿童行为观察实验室等教学空间,并与8所省级示范园共建实践基地。

对比维度南宁高级幼师学校广西某地方幼师院校广东某高职院校
高级职称教师占比42%28%35%
实践课程占比53%40%48%
校企合作幼儿园数量326家189家270家

四、人才培养与就业质量

学校推行“1+X”证书制度(学历证书+职业技能等级证书),近五年毕业生首次岗位对口率达91%,用人单位对毕业生“活动组织能力”“家长沟通能力”满意度均超过85%。2023年数据显示,73%的毕业生进入公立幼儿园,15%选择普惠性民办园,其余主要分布于早教机构与托育中心。

就业去向2021届2022届2023届
公立幼儿园68%71%73%
民办幼儿园22%19%15%
早教/托育机构7%7%8%
继续深造3%3%4%

通过持续优化“校-园-企”协同育人机制,南宁高级幼师学校在广西学前教育领域的引领作用日益凸显。其“重实践、强技能”的培养模式有效缓解了基层幼儿园师资短缺问题,但在本科层次专业建设、国际化合作办学等方面仍需突破。未来需进一步整合粤港澳大湾区教育资源,提升人才培养的前瞻性与适应性。

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