铜陵幼师专业学校(铜陵幼儿教育学院)

• 更新时间：2024-12-04 10:43:53 •

铜陵幼师专业学校（铜陵幼儿教育学院）是安徽省内专注于幼儿教育领域的重要职业院校，其办学历史可追溯至1984年，历经多次转型与升级，现已形成以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等多专业的职业教育体系。学校依托铜陵市教育资源，结合区域经济发展需求，构建了“产教融合、校企合作”的育人模式，为长三角地区输送了大量高素质幼教人才。近年来，学校通过深化课程改革、强化实践教学、拓展国际交流等举措，逐步提升办学实力，在安徽省中职院校中位列前茅。其特色在于“理论+实践+艺术素养”三位一体的培养路径，以及与幼儿园、教育机构建立的深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在省内同类院校中具有显著竞争力。

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一、历史沿革与办学定位

学校前身为铜陵市幼儿师范学校，2012年升格为铜陵幼儿教育学院，2020年通过教育部高职高专人才培养工作评估。现有在校生规模约4500人，教职工280人，其中高级职称占比35%。办学定位聚焦“服务安徽、辐射长三角”，以培养“德艺兼修、理实并重”的幼教人才为核心目标。

时间	重大事件	发展成果
1984-2000年	中等师范教育阶段	累计培养幼师毕业生3000余人
2001-2012年	专科层次试点	增设音乐教育、美术教育专业
2013年至今	高职院校建设	建成省级示范实训基地2个

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童艺术设计三大专业群，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“基础能力+专业技能+拓展素养”三级架构，实践课程占比达60%。

专业名称	核心课程	职业证书
学前教育	幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编	幼儿教师资格证、保育员证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动指导、感觉统合训练	早教指导师资格证
儿童艺术设计	幼儿环境创设、手工玩教具制作、数字绘本创作	平面设计师（少儿方向）

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升计划”，要求专业教师每五年完成不少于6个月的企业实践。现有省级教学团队2个，校企共建“幼教名师工作室”5个。

类别	数量	占比
教授/副教授	42人	15%
双师型教师	186人	66%
企业兼职教师	78人	28%

四、实践教学与产教融合

学校与铜陵市32所幼儿园建立“双向赋能”合作机制，学生每年实习时长不少于40周。校内建有模拟幼儿园、蒙台梭利实训室等12类实训场所。

校企合作项目：与金宝贝、美吉姆等机构联合开发《早教课程设计与实施》课程
社会服务：年均开展幼师培训2000人次，承接市级教研活动15场
国际化：与日本广岛幼教集团签订交换生协议，每年选派10名学生赴日研学

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生对口就业率92.7%，用人单位满意度达96.5%。典型就业方向包括公立幼儿园、高端早教机构、教育管理机构等。

指标	2021届	2022届	2023届
初次就业率	94.3%	96.1%	97.2%
专升本录取率	18.7%	21.3%	24.5%
自主创业率	3.2%	4.1%	5.8%

六、横向对比与竞争优势

与安徽省内同类院校相比，铜陵幼师在实践教学投入、校企合作深度、区域就业网络等方面具备明显优势。

对比维度	铜陵幼师	合肥幼师	芜湖幼专
生均实训设备值	1.2万元	0.8万元	1.0万元
企业订单班数量	9个	6个	7个
地级市合作园所	覆盖全省70%	省会为主	皖南区域集中

通过持续优化“岗课赛证”融通机制，学校已形成“招生-培养-就业”良性循环。未来需在数字化教学资源开发、跨区域教育联盟建设等方面突破，以应对学前教育普及普惠发展的新要求。

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