安徽学校幼师(安徽幼师学校)

安徽幼师学校（全称“安徽省幼儿师范学校”）作为华东地区重要的学前教育人才培养基地，自1980年建校以来，始终承担着安徽省乃至全国幼教领域师资培养的核心使命。该校以“师范性、艺术性、实践性”为办学特色，构建了涵盖中职、高职、本科贯通培养的完整体系，累计输送幼教人才超3万名，被誉为“安徽幼师摇篮”。学校现拥有双校区，占地总面积达18.6万平方米，设有学前教育、早期教育等核心专业，并与合肥幼儿师范高等专科学校形成一体化办学模式，形成“中高本”贯通培养体系。近年来，通过深化产教融合、强化实践教学，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，用人单位满意度达95%，在长三角地区幼教领域具有显著影响力。

一、历史沿革与办学定位

安徽幼师学校前身为安徽省立第一女子师范学校，1980年经省教育厅批准更名为安徽省幼儿师范学校，2010年与合肥幼儿师范高等专科学校合并办学，实现资源整合与升级。学校锚定“培养高水平幼儿园教师”目标，构建“三位一体”育人模式：以师范教育为根基，强化艺术素养与教育实践能力；以校企合作为路径，搭建实习实训平台；以国际交流为拓展，引入蒙台梭利、瑞吉欧等国际先进教育理念。

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、艺术教育三大专业群，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“模块化+进阶式”设计，包括公共基础模块（占比30%）、专业技能模块（占比45%）、实践创新模块（占比25%）。核心课程涵盖幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿行为观察与指导等，并通过“园校双导师制”实现理论与实践深度融合。

三、师资队伍与教学资源

学校现有专任教师186人，其中正高级职称占比15%，副高级职称占比35%，硕士以上学历达82%。通过“双师素质”培养工程，累计选派68名教师赴德国、新加坡等地研修，形成“理论+实践”复合型教学团队。教学资源方面，建有虚拟仿真幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等12类实训场所，并与合肥市32所优质幼儿园建立长期合作关系。

四、人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养机制，近三年学生获省级以上技能竞赛奖项246项，其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项一等奖3项。就业数据显示，2020-2023年毕业生进入公办幼儿园比例从68%提升至82%，长三角地区就业占比达75%。用人单位评价中，“专业素养扎实”“实践能力强”两项指标认可度均超90%。

• 典型就业单位：合肥市直属机关幼儿园、南京鼓楼幼儿园、上海宋庆龄幼儿园
• 升学渠道：专升本录取率达85%，合作院校包括淮北师范大学、合肥师范学院
• 社会服务：年均开展幼师培训超5000人次，覆盖安徽省16个地市

五、横向对比与区域竞争力

与江浙地区同类院校相比，安徽幼师学校在本土化人才培养和政策支持方面优势显著，但在国际化程度和科研投入上仍有提升空间。例如，相较于苏州幼儿师范高等专科学校，其海外交换生比例低12个百分点，但凭借“定向招生+定向就业”模式，在皖北地区生源稳定性高出20%。未来需进一步强化产教融合平台建设，提升服务长三角一体化战略的能力。

通过持续优化“政校企”协同育人机制，安徽幼师学校正朝着建设“全国一流幼教人才培养高地”目标迈进，其“扎根安徽、辐射长三角”的办学格局已初步形成。