内江职业技术学院有幼师吗(内江职业技术学院开设幼师课程吗)

• 更新时间：2025-01-12 14:31:21 •

内江职业技术学院作为四川省内知名高职院校，其学前教育（幼师方向）专业建设始终紧扣区域经济社会发展需求。该专业依托教育系优质资源，构建了“理论+实践+艺术素养”三维课程体系，涵盖幼儿心理学、教育心理学、幼儿园活动设计等核心课程，同时开设舞蹈、声乐、美术等技能类课程。据2023年招生数据显示，该专业在校生规模达420人，近三年平均就业率保持92%以上，主要面向川南地区幼儿园输送人才。值得注意的是，学院与内江市12所示范幼儿园建立深度合作关系，形成“校-园双向赋能”培养模式，学生实习实训覆盖率达100%。

专业设置沿革与现状

年份	专业名称	招生代码	所属院系
2015	学前教育	560201	教育系
2020	早期教育	新增专业	教育系
2023	婴幼儿托育服务与管理	690306	健康管理系

表1显示，学院自2015年设立学前教育专业以来持续拓展早教领域，2020年增设早期教育专业，2023年将托育服务纳入健康管理系，形成覆盖0-6岁儿童教育服务的完整专业群。目前学前教育专业仍为核心，年均计划招生120人，实际报到率稳定在95%以上。

课程体系结构对比

课程类型	核心课程	技能课程	实践课程
专业基础课	幼儿心理学、学前卫生学	幼儿文学、乐理基础	幼儿园见习（2周）
专业核心课	幼儿园课程设计、游戏理论	幼儿舞蹈创编、手工制作	保教模拟实训（4周）
拓展课程	家庭教育指导、特殊儿童教育	钢琴即兴伴奏、环境创设	顶岗实习（6个月）

表2揭示课程设置的三层次结构：基础层注重理论建构，核心层强化教学能力，拓展层突出个性化发展。值得注意的是，实践课程占比达45%，其中包含幼儿园真实岗位轮岗实训，且每学期安排教育专家进校开展专题工作坊。

师资队伍与实训条件

指标项	学前教育专业	早期教育专业	行业兼职教师
专任教师数	18	6	12
硕士占比	72%	67%	/
双师素质教师	15	4	9
实训基地	3个校内实训室	2个虚拟仿真中心	/

表3数据显示，学前教育专业已形成“专任+行业”双轨师资结构，12位幼儿园园长、骨干教师参与课程开发与教学督导。校内建有总面积800㎡的实训中心，配备智能化保育模拟室、儿童行为观察实验室，并与金诺幼儿园等机构共建校外实践基地15个。

通过多维度分析可见，内江职业技术学院幼师类专业建设呈现三大特征：一是专业布局动态优化，形成覆盖学前教育全产业链的专业矩阵；二是课程体系强调“岗课融通”，通过模块化设计实现能力递进培养；三是产教融合机制成熟，构建“校-园-企”协同育人生态。未来随着《四川省学前教育发展提升行动计划》实施，学院将持续扩大托育服务人才培养规模，预计2025年相关专业在校生将突破800人。

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