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四川绵阳幼师学院(绵阳幼师院)

四川绵阳幼师学院是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,依托中国科技城绵阳的教育资源优势,形成了以幼儿教育为核心,融合艺术、管理等多学科协同发展的办学格局。学校始建于1999年,历经多次转型与升级,现已成为四川省内规模最大、专业化程度最高的幼儿师范专科院校之一。其办学特色体现在三个方面:一是构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系,注重学生弹唱跳画等核心技能培养;二是与绵阳市及周边200余所幼儿园建立深度校企合作,实习实训覆盖率达100%;三是率先推行“双导师制”,由高校教师与幼儿园园长联合指导学生成长。据2023年数据显示,该校毕业生就业率连续五年保持在98%以上,教师资格证通过率超90%,在四川省同类院校中位居前列。

四	川绵阳幼师学院

一、学校概况与历史沿革

四川绵阳幼师学院前身为绵阳师范学校幼师部,2012年经四川省政府批准升格为全日制普通高等专科学校。校园占地345亩,建筑面积18.6万平方米,设有学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理等12个专业,其中省级重点专业3个。截至2023年9月,在校学生规模达6820人,教职工总数415人,师生比1:16.4,生均教学科研仪器设备值1.2万元。

指标四川绵阳幼师学院成都幼专重庆幼儿师专
建校时间1999年(专科建制2012年)1960年1952年
校区面积345亩420亩380亩
专职教师硕博比68%75%62%

二、师资力量结构分析

学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每年至少完成1个月幼儿园实践。现有教授21人、副教授89人,具有幼儿园高级教师资格的兼职教师占比达35%。近三年累计选派126名教师赴海外研修,引进学前教育博士9人。年龄结构方面,45岁以下中青年教师占78%,形成“老中青”三级梯队。

类别高级职称中级职称初级职称企业兼职教师
人数110人158人147人140人
占比26.5%38.1%35.6%33.8%

三、专业建设与课程体系

构建“基础能力+专业核心+拓展模块”三级课程体系,开发《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等特色课程。建有省级精品在线开放课程4门,校企共建课程21门。推行“1+X”证书制度,将舞蹈、声乐等技能考核纳入学分银行,学生平均获得职业资格证书2.3本。

四、教学设施与实践平台

投入1.2亿元建设实训中心,包含儿童行为观察室、蒙台梭利实训馆等特色场所。与绵阳市机关幼儿园等15所省级示范园共建实践基地,每学期可容纳1200名学生顶岗实习。虚拟仿真中心配备幼儿急救模拟系统、数字绘本制作实验室等先进设备。

项目2021年2022年2023年
实训室数量45个52个63个
校外实践基地186家215家248家
生均实训经费3200元3800元4500元

五、就业质量与社会服务

近五年毕业生进入公办幼儿园比例达72%,在川内就业占比89%。开展“园长定制班”“国际幼教班”等订单培养项目,与新加坡、加拿大等海外机构合作输送人才。承担国培计划、幼儿园园长任职资格培训等项目,年培训规模超3000人次。

六、科研创新与成果转化

设立儿童发展研究院,聚焦学前教育政策、幼儿园课程建设等方向。近三年获省部级课题23项,出版《乡村幼儿园游戏课程设计》等专著5部。研发的“幼儿情绪识别AI系统”在12个城市幼儿园试点应用。

七、学生发展与竞赛成绩

实施“卓越幼师培养计划”,选拔优秀学生组建竞赛团队。近三年获全国职业院校技能大赛学前教育赛项一等奖2项,省级奖项47项。学生创业项目“幼教资源共享平台”获“互联网+”银奖,孵化幼儿教育机构5家。

八、发展挑战与战略布局

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校存在三大挑战:一是本科层次办学资质待突破,制约高层次技术技能人才培养;二是数字化转型中智慧教室、虚拟教研平台建设滞后;三是川北地区优质幼教资源辐射能力有待提升。对此,学校启动“十四五”升本攻坚计划,规划建设儿童康养产业学院,与京东合作开发“智慧幼教”微专业,力争到2025年实现省级双高专业群建设目标。

四川绵阳幼师学院通过产教融合、特色化发展路径,已形成显著的区域竞争优势。其“校-园-企”三元协同机制、“课证融通”培养模式为西部学前教育发展提供重要人才支撑。未来需在本科教育突破、数字化升级、服务面向拓展等方面持续发力,巩固行业领先地位。

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