宜宾江安幼师(宜宾江安幼教)

宜宾江安幼师（全称“宜宾市江安县幼儿师范学校”）是川南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至20世纪80年代。作为区域性幼教特色院校，该校以“立足川南、辐射西南”为定位，形成了“理论+实践+艺术”三位一体的培养模式。近年来，学校通过深化校企合作、引入国际幼教理念，逐步构建了“产教融合、校地联动”的育人体系。核心优势包括：拥有省级幼教实训基地、与周边30余所幼儿园建立实习联盟、毕业生就业率连续5年超95%。然而，受限于县域经济水平，其在高端师资引进和科研投入上仍存在短板，需进一步突破区域发展瓶颈。

一、历史沿革与办学定位

宜宾江安幼师前身为1983年成立的“江安县幼儿教师进修学校”，2005年经省教育厅批准升格为全日制中等师范学校。学校现占地120亩，建筑面积6.8万平方米，设有学前教育、早期教育、艺术教育等6个专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。

办学定位明确聚焦三类目标：一是培养“懂教育、精技艺、善创新”的基层幼教人才；二是打造川南幼教改革示范窗口；三是构建“校-园-家”协同育人生态圈。目前在校学生规模达2800人，覆盖川、滇、黔15个区县。

二、师资结构与教学资源

学校现有教职工185人，其中专任教师142人，“双师型”教师占比68%。通过对比川内同类院校可见，其高级职称教师比例处于中游水平，但在艺术类学科带头人配置上具有显著优势。

教学资源方面，学校建有数码钢琴室、舞蹈实训厅等23个专业实训场所，并与江安县幼儿园、宜宾市一幼等建立“双向赋能”机制。2022年数据显示，生均教学设备值达8500元，高于全省中职校平均水平。

三、课程体系与人才培养

学校推行“宽基础+强技能+多方向”课程改革，构建了包含公共基础课、专业核心课、拓展选修课的三级课程体系。特色课程如《川南民间游戏传承》《幼儿行为观察与分析》等已形成校本教材。

近三年毕业生技能证书获取率达92%，涵盖保育员资格证、普通话二甲证书等。通过“现代学徒制”培养的幼儿篮球教练、创意美术教师等特色人才，对口就业率较普通毕业生高出18个百分点。

四、社会服务与行业影响

学校承担江安县“一村一幼”辅导员培训项目，年均开展幼教专题讲座40余场，覆盖基层教师2000人次。2021年牵头成立的“川南幼教协同发展联盟”，已吸纳62所幼儿园参与。

在区域幼教标准化建设中，学校主导制定了《川南乡镇中心幼儿园评估指标》，推动32所成员园通过省级普惠性幼儿园验收。然而，相较于成都、绵阳等地的幼教集团，其跨区域服务能力仍有提升空间。

五、挑战与发展前景

当前面临三大挑战：一是县域人口外流导致生源质量波动；二是智能化教学设备更新滞后；三是横向科研项目较少。未来拟通过三项举措破局：建设“智慧幼教”虚拟仿真实训中心、深化与重庆城市管理职业学院的师资共培机制、开发0-3岁托育服务新专业。

随着《四川省学前教育高质量发展行动计划》推进，学校正着力打造“西部幼教人才高地”。通过“名园长工作室”“非遗文化进课堂”等特色项目，有望在“十四五”期间实现从区域名校向省级高水平学校的跨越。