泸职院幼师专业(泸职院幼儿教育专业)

• 更新时间：2025-01-12 22:48:48 •

泸职院幼儿教育专业（以下简称“泸职院幼师专业”）是四川省内职业院校中特色鲜明的学前教育人才培养基地，其办学模式融合了理论教学、实践技能与职业素养培育的多维特点。该专业依托泸州职业技术学院的综合性教育资源，构建了“校-园协同”的育人机制，通过与区域幼儿园深度合作，实现人才输出与行业需求的精准对接。近年来，该专业在课程体系优化、师资队伍建设、实训条件完善等方面持续发力，形成了“产教融合、理实一体”的办学特色。据统计，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，用人单位满意度超90%，在川南地区幼教领域具有较强影响力。

一、专业定位与培养目标

泸职院幼师专业以“培养具有现代幼教理念、扎实保教能力的基层幼儿教师”为核心目标，注重学生的职业素养与实践能力双重提升。专业定位强调服务区域经济发展，重点面向川南地区城乡幼儿园输送应用型人才。

培养方向	核心能力	职业证书
幼儿保教活动设计与实施	幼儿园一日活动组织、游戏化教学	幼儿教师资格证、保育员资格证
幼儿健康管理与家长沟通	儿童行为观察、家园共育能力	早期教育指导师（可选）

二、课程体系与教学特色

该专业采用“模块化+进阶式”课程结构，涵盖公共基础课、专业核心课、技能拓展课三大类。其中，教育心理学、幼儿卫生保健等课程采用线上线下混合教学模式，实践类课程占比达60%。

课程模块	代表性课程	考核方式
专业基础模块	学前儿童发展心理学、幼儿文学	过程性评价（40%）+期末考试（60%）
技能强化模块	幼儿园环境创设、幼儿游戏设计	实操考核（100%）
岗位对接模块	幼儿园班级管理、家园沟通技巧	企业评分（50%）+学校评分（50%）

三、师资配置与教学资源

专业团队现有专任教师28人，其中高级职称占比40%，具备“双师素质”教师达75%。通过“内培外引”机制，近3年累计选派12名教师赴新加坡、台湾等地研修学前教育前沿课程。

师资类型	人数	行业经验	代表成果
校内专任教师	28	平均8年教学经验	省级在线精品课《幼儿行为观察》
兼职教师（园长/骨干教师）	15	来自市级示范园	联合开发《幼儿园应急事件处理》案例库
企业导师	8	托育机构负责人	指导学生创业项目“社区亲子绘本馆”