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泸州幼师职业技术学校(泸州幼师职业技术学校)

泸州幼师职业技术学校(以下简称“泸州幼师”)是四川省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校,始建于1984年,前身为泸州市幼儿师范学校。学校以培养高素质学前教育人才为核心,形成了“产教融合、校园一体”的办学模式,在川南地区乃至全国幼教领域具有较高影响力。

学校现有在校生规模超5000人,开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业,其中学前教育专业被认定为省级重点建设专业。师资力量雄厚,专职教师中本科以上学历占比达92%,硕士及以上学位教师占35%,并拥有“双师型”教师团队。近年来,学校通过深化校企合作,与省内百余所幼儿园建立实习实训基地,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,成为区域幼教人才输送的重要基地。

硬件设施方面,学校建有模拟幼儿园实训中心、儿童行为观察室、数码钢琴教室等专业化教学场所,并与泸州市机关幼儿园、忠山幼儿园等优质园所共建“校·园共同体”。此外,学校积极参与国家级教学成果奖申报,其“幼师生‘三阶递进’职业能力培养体系”曾获全国职业教育创新案例表彰。

一、历史沿革与办学定位

泸州幼师的发展历程可追溯至1984年成立的泸州市幼儿师范培训班,2002年经省教育厅批准升格为职业技术学校,2018年被纳入四川省示范性中等职业学校建设计划。学校始终以“服务川南、辐射西南”为目标,聚焦学前教育产业链需求,形成“培养—实践—提升”闭环培养体系。

发展阶段 关键事件 办学成果
基础建设期(1984-2001) 设立幼师培训班,筹建独立校区 累计培养幼教人才1200余人
提质扩容期(2002-2017) 升格职校,新增早期教育专业 获省级实训基地称号
示范引领期(2018至今) 入选四川省示范校,启动“校·园联动”项目 校企合作单位突破100家

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为龙头,早期教育、艺术教育为支撑的专业群。其中,学前教育专业细分为“双语教育”“艺术特长”“健康管理”三个方向,课程体系覆盖“教育理论+技能实训+岗位实践”三大模块。

专业名称 核心课程 职业资格证书 对口岗位
学前教育 幼儿心理学、幼儿园活动设计、保育实务 幼儿教师资格证、保育员资格证 幼儿园教师、早教指导师
早期教育 婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练 早期教育指导师、育婴师 早教机构管理者、托育中心教师
艺术教育 幼儿舞蹈创编、儿童剧表演、手工制作 艺术特长教师资格证 幼儿园艺术教师、少儿培训机构讲师

三、师资结构与教学资源

学校实施“名师引领+青师培养”计划,通过引进行业专家与幼儿园园长担任兼职教师,形成“理论+实践”双导师制。教师队伍中,具有幼儿园一线工作经验者占比40%,近年累计完成省级以上教研课题6项。

类别 专职教师 兼职教师 企业导师
总人数 128人 32人 25人
高级职称占比 38% 22%
硕士及以上学历 45% 15%
五年内新入职教师 22%

四、学生发展与就业质量

学校推行“1+X”证书制度,要求学生在取得毕业证的同时,至少获得一项职业技能等级证书。近三年毕业生首次考取幼儿教师资格证通过率达82%,显著高于全省平均水平。

年份 毕业生人数 就业率 对口就业率 专升本比例
2021 865人 98.3% 91.2% 12.5%
2022 920人 97.8% 89.5% 14.1%
2023 980人 98.6% 92.7% 15.3%

五、社会服务与行业贡献

学校主动承担区域幼教人才培养重任,年均开展幼儿园教师职后培训超3000人次,并为偏远地区幼儿园输送免费定向生。此外,学校牵头成立川南幼教联盟,联合42所幼儿园开展教研活动,推动区域幼教质量提升。

  • 社会培训:年培训幼儿园教师、保育员等2800余人次,覆盖泸州及周边区县。
  • 技术研发:开发《川南民间游戏资源库》《幼儿行为观察评价系统》等应用成果。
  • 竞赛荣誉:近五年获全国职业院校技能大赛奖项6项,省级技能竞赛一等奖12项。

泸州幼师通过深化“校园协同”改革,构建了从中职到高职的贯通培养体系,其“理论+实践+创新”的育人模式为基层幼教行业输送了大量“下得去、留得住、教得好”的专业人才,成为西部地区学前教育职教领域的标杆院校。

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