河北省幼师职高(河北省幼师职高)

• 更新时间：2025-02-20 23:19:55 •

河北省幼师职高（河北省幼师职业高级中学）作为华北地区学前教育人才培养的重要基地，自1985年建校以来，始终以“培养高素质幼教人才，服务区域教育发展”为核心目标。学校依托河北省教育资源优势，构建了“理论+实践+艺术特长”三位一体的培养体系，开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，形成鲜明的办学特色。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程结构、强化技能实训，毕业生就业率持续保持在98%以上，成为京津冀地区幼儿园教师输送的主要源头。

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学校现有在校生规模达4500人，教职工总数320人，其中双师型教师占比65%，拥有省级示范性实训基地3个。硬件设施方面，建有数码钢琴教室、蒙台梭利实训室、儿童行为观察实验室等专业化教学空间，并与北京、天津等地的50余所幼儿园建立长期合作关系。在教学模式上，推行“1+X”证书制度，将舞蹈创编、幼儿心理辅导等实用技能纳入必修课程，形成“学历证书与职业技能等级证书”并重的育人机制。

然而，随着学前教育行业对复合型人才需求的升级，学校仍面临部分挑战：一是县域基层幼儿园教师流失率较高，影响就业稳定性；二是智能化教育技术应用能力培养需进一步加强；三是跨学科课程整合尚未形成系统化方案。未来需通过深化产教融合、引入虚拟仿真教学平台、构建“岗课赛证”融通体系，持续提升人才培养质量。

历史沿革与办学定位

河北省幼师职高前身为河北幼儿师范学校，2005年升格为职业高级中学，2018年被教育部认定为全国职业院校“双师型”教师培养培训基地。学校定位于“立足河北、辐射京津、服务全国”，重点培养具备“保教融合”能力的幼儿园教师及早教机构管理人员。

年份	关键事件	办学成果
1985-2000	初创阶段，以中等师范教育为主	累计培养幼师3000余人
2005-2015	转型职高，增设艺术教育专业	获省级教学成果奖5项
2018-至今	入选国家“双师型”基地，开展国际交流	与日本、新加坡院校建立合作项目

专业设置与课程体系

学校现设三大专业群：学前教育专业群（含幼儿园管理方向）、早期教育专业群（含特殊教育方向）、艺术教育专业群（含舞蹈、声乐专项）。核心课程包括《幼儿心理学》《教育法学》《幼儿园游戏设计》等，实践课程占比达60%。

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专业名称	核心课程	职业资格证书	对口就业率
学前教育	幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设	幼儿照护（中级）	98.2%
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	早教指导师	96.5%
艺术教育	幼儿舞蹈编排、儿童剧创作	社会艺术水平考级（舞蹈）	92.7%

师资结构与教学资源

学校实施“名师工作室+企业导师”双轨制师资培养模式，现有正高级讲师12人，省级学科带头人28人。校内建有数字化教学资源库，包含3000+课时精品课程、150套幼儿园活动案例库，并与石家庄、唐山等地教育局共建“幼教人才联合培养中心”。

类别	数量	占比	典型案例
双师型教师	208人	65%	持有幼儿园教师资格证+育婴师证
企业兼职导师	85人	-	来自北京红黄蓝教育机构等
实训基地	9个	-	模拟幼儿园、感统训练室