石家庄幼儿师范高等专科师范学校(石家庄幼儿师范高等专科师范学校)

石家庄幼儿师范高等专科师范学校（以下简称“石家庄幼师”）是一所以培养幼儿教育人才为特色的高等专科院校。学校前身为始建于1956年的石家庄棉纺厂第四子弟学校，2006年经省教育厅批准升格为幼儿师范高等专科学校，成为河北省唯一一所以“幼儿师范”命名的公办高职院校。学校始终扎根学前教育领域，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个方向的专业体系，形成“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。近年来，学校通过深化产教融合、加强校企合作，逐步打造成为京津冀地区幼儿教师培养的重要基地，毕业生就业率长期保持在95%以上，为区域基础教育发展提供了有力支撑。

历史沿革与办学定位

石家庄幼师的发展历程与我国学前教育事业的变革紧密相连。从1956年的企业子弟学校到2006年独立升格为幼儿师范专科院校，学校经历了多次关键转型。2012年，学校整体迁入新校区，占地面积扩大至500亩，办学条件显著提升。当前，学校以“培养高素质幼儿教师”为核心目标，坚持“立足石家庄、服务河北、辐射全国”的定位，形成“学历教育+职业培训”双轮驱动模式。

专业布局与课程体系

学校构建了以学前教育为龙头的专业集群，覆盖幼儿教育全链条需求。其中，学前教育专业作为国家级骨干专业，采用“理论+实训+实习”三段式培养模式；早期教育专业聚焦0-3岁婴幼儿照护，与托育机构联合开发课程；艺术教育专业则强化舞蹈、声乐、美术等技能训练。课程设置中，教育类课程占比达40%，实践类课程占比35%，形成“强基础、重技能、突特色”的教学体系。

师资队伍与教学资源

学校现有教职工320人，其中副高级以上职称占比45%，硕士以上学历教师达78%。通过实施“双师素质提升计划”，累计选派120名教师赴新加坡、澳大利亚等国研修，并聘请50余名幼儿园园长、骨干教师担任兼职教师。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专业化实训场所，并与北京师范大学共建“幼儿游戏创新研究中心”，开发虚拟仿真教学资源库。

产教融合与就业质量

学校与京津冀地区200余家幼儿园、早教机构建立合作关系，构建“校-园双向赋能”机制。通过“订单班”“现代学徒制”等模式，实现人才培养与岗位需求精准对接。2023年毕业生对口就业率达92%，其中83%进入公立幼儿园或省级示范园。值得注意的是，学校连续五年承办河北省学前教育技能大赛，学生获奖率居全省同类院校首位。

石家庄幼师通过六十余年的积淀，形成了鲜明的学前教育办学特色。其“校-园协同育人”模式有效破解了幼师培养与岗位需求脱节的难题，而持续优化的专业结构和师资配置，则保障了人才培养质量的稳定性。未来，随着国家对学前教育投入的加大和托育行业的快速发展，学校有望在婴幼儿照护、家庭教育指导等新兴领域拓展专业边界，进一步提升服务区域经济社会发展的能力。