北京联合大学知名校友有哪些，校史介绍(北京联大校友校史)

（一） 初创奠基：大学分校的兴起与整合（1978-1985年）

上世纪70年代末，恢复高考后，社会对高等教育的需求呈井喷之势。为缓解首都人才短缺的压力，充分利用在京重点大学的教育资源，北京市借鉴国外经验，开创性地提出了建立大学分校的构想。1978年，依托北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等在京顶级学府，一批大学分校应运而生。这些分校在创办初期，共享母体学校的师资、教学计划与管理经验，为北京培养了大量急需的专业人才，有效缓解了人才断层问题。

随着教育改革的深入，为了优化资源配置，形成规模效应，提高办学质量，北京市政府于1985年做出重大决策：将隶属于北京市的多所大学分校进行实质性合并，组建一所独立的、市属的综合性大学——北京联合大学。这一创举标志着学校进入了一个全新的历史阶段，从分散办学走向集中统一，为后续发展奠定了坚实的组织基础。

（二） 合并组建与规模扩张：探索综合性办学之路（1985-1999年）

成立之初的北京联合大学，面临着整合资源、明确定位、凝聚特色的艰巨任务。学校在合并初期，学科专业覆盖面广，但力量相对分散。在此阶段，学校致力于理顺内部管理体制，融合各分校的文化与传统，初步构建起涵盖文、理、工、法、经济、管理等多个学科门类的专业体系。办学规模持续扩大，校区建设逐步推进，为社会输送了大批应用型人才。这一时期，学校在探索中前行，虽然挑战重重，但为形成“应用导向”的办学特色积累了宝贵经验，其毕业生以“下得去、用得上、留得住、干得好”的特点受到用人单位的欢迎。

（三） 定位深化与特色凝练：聚焦城市型、应用型大学（2000年至今）

进入21世纪，中国高等教育进入大众化阶段，竞争日趋激烈。北京联合大学审时度势，进一步明确了自身的发展方向：建设成为一所立足北京、服务北京、面向全国的城市型、应用型大学。这一精准定位使学校的发展路径愈发清晰。

• 学科专业紧密对接北京需求：学校紧密围绕北京政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的功能定位，动态调整和优化专业设置，重点发展旅游管理、文化遗产保护、现代服务业、信息技术、城乡规划等与北京发展息息相关的学科领域。
• 强化实践教学体系：大力构建“产教融合、校企合作”的人才培养模式，与众多企事业单位建立深度合作关系，共建实习基地、共同开发课程、共组教学团队，显著提升了学生的实践能力和职业素养。
• 校区功能优化与资源整合：面对多校区办学的现实，学校积极推进校区功能定位调整，实现资源集约利用。
  例如，着力将校本部打造为管理中枢和优势学科集聚地，其他校区则依据地理位置和专业特色形成差异化发展。
• 办学层次与水平提升：在巩固本科教育主体地位的同时，积极发展研究生教育，获得硕士学位授予权，并在国家级教学成果奖、科研项目等方面取得突破，办学实力和社会影响力稳步提升。

通过这一系列举措，北京联合大学成功塑造了鲜明的办学特色，在北京高等教育格局中占据了不可或缺的位置，成为培养支撑首都经济社会发展高素质应用型人才的重要基地。

（一） 文化传媒领域的翘楚

北京联合大学在人文社科、艺术、新闻传播等领域有着深厚的积淀，为文化创意产业输送了大量骨干力量。

• 影视演艺界代表：知名演员杨幂是北京联合大学表演系毕业生中的杰出代表。她凭借多部脍炙人口的影视作品，成为中国内地极具影响力的女演员之一，其成功的演艺事业展现了学校在艺术人才培养方面的实力。
  除了这些以外呢，还有一批活跃在台前幕后的导演、编剧、制片人，如导演刘畅（代表作《独家记忆》、《棋魂》等），以其独特的视角和扎实的功底，为国产影视剧的发展注入活力。
• 新闻出版与传媒精英：在新闻界，如徐滔，作为北京电视台的知名主持人、制片人，曾荣获中国中青年记者最高奖——范长江新闻奖，她以敏锐的新闻洞察力和深厚的人文关怀，成为北京市民家喻户晓的媒体人。在出版领域，亦有不少校友成为知名出版社的负责人或资深编辑，策划推出了大量优秀出版物。
• 文博与文化遗产保护专家：依托北京深厚的历史文化底蕴，学校相关专业培养了许多从事文物保护、博物馆管理、非物质文化遗产传承等工作的专业人才，他们默默耕耘，为守护和传播中华优秀传统文化做出了重要贡献。

（二） 商界与创新创业的先锋

学校的管理学院、旅游学院、应用科技学院等培养了大量经济管理人才，其中不乏商界领袖和创业成功者。

• 企业高管与行业领军者：例如，在酒店与旅游业，众多校友担任国内外知名酒店集团、旅行社、在线旅游平台的高层管理人员，他们将所学理论与行业实践紧密结合，推动了中国旅游业的国际化与现代化进程。在信息技术、金融服务等领域，也有校友成为企业核心技术骨干或高级管理者。
• 成功创业者：北京联合大学鼓励创新创业，其校友中涌现出一批敢于挑战、勇于创新的创业者。他们抓住时代机遇，在互联网、文化创意、高新技术服务等领域创立了自己的企业，不仅实现了个人价值，也为社会创造了就业机会和经济价值。这些创业者的故事，激励着在校学子勇敢追梦。

（三） 公共服务与社会治理的中坚

作为市属高校，北京联合大学为北京市各级党政机关、事业单位、社区基层培养了大批干部和工作人员。

• 政府机关与事业单位骨干：许多校友毕业后进入北京市、区、街道等各级政府部门工作，他们熟悉市情民情，具备扎实的专业知识和服务意识，在城市建设、公共管理、社会保障、司法服务等岗位上兢兢业业，为首都的和谐稳定与发展贡献着智慧和力量。
• 社区工作者与公益人士：亦有不少校友选择扎根基层，成为优秀的社区书记、主任或社会工作者，他们直接服务市民，是连接政府与群众的桥梁，在化解社会矛盾、提供公共服务、促进社区融合方面发挥着不可替代的作用。还有部分校友投身公益事业，创办或服务于各类社会组织，关注弱势群体，推动社会进步。

（四） 科技应用与工程实践的行家里手

学校的工科、信息科学等专业强调应用性，毕业生以其较强的动手能力和解决实际问题的能力受到业界青睐。

• 信息技术与软件工程师：在蓬勃发展的北京信息产业中，众多校友成为软件公司、互联网企业的研发工程师、项目经理等，参与开发了众多应用于金融、交通、医疗、教育等领域的软件系统和平台。
• 工程技术与管理人才：在城市建设、环境工程、生物制药等领域，校友们将所学知识应用于工程项目管理、技术研发、质量控制等环节，确保了工程的质量与安全，推动了相关产业的技术进步。

（一） 校友反哺母校的多种形式

成功的校友通过多种方式回馈母校，支持学校发展。一是设立奖学金、助学金，奖励优秀学子，帮扶家庭经济困难学生顺利完成学业。二是担任校外导师或客座教授，回到课堂分享行业前沿动态和宝贵实践经验，开阔在校生的视野。三是与学校开展产学研合作，共建实验室或研发中心，联合进行技术攻关，将市场需求引入教学科研。四是积极参与校友会活动，凝聚校友力量，为母校发展建言献策。

（二） 校友文化对在校生的激励作用

知名校友的奋斗故事和成就，是对“学以致用”校训精神最生动的诠释，对在校生产生着强大的榜样激励作用。学校通过组织校友论坛、优秀校友事迹宣传等活动，让学子们近距离感受校友的风采，明确学习目标，规划职业发展。这种无形的文化熏陶，有助于培养学生自强不息、脚踏实地、服务社会的精神品质。

（三） 母校是校友永远的精神家园

北京联合大学不仅是校友求知成长的摇篮，更是他们永远的精神寄托和情感纽带。无论校友身在何方，位居何职，母校的印记始终伴随着他们。母校的发展与进步，也时刻牵动着校友的心。校友们通过关注母校动态、返校参加活动等方式，持续与母校保持联系，这份深厚的情谊历久弥新。