唐山师范学院幼师专科(唐山师范学院幼师专科)

• 更新时间：2025-02-22 03:40:36 •

唐山师范学院幼师专科（现为唐山师范学院学前教育专业专科层次）是河北省内具有鲜明师范特色的学前教育人才培养基地。作为地方性师范院校的重要组成部分，该校依托百年师范教育积淀，聚焦京津冀地区幼儿教育人才需求，形成了“理论+实践+艺术”三位一体的培养模式。专业建设注重师德养成与保教能力双提升，通过校内外实训基地联动、幼儿园一线教师参与教学等方式，强化学生弹唱跳画等职业核心技能。近年来，随着国家对学前教育普及普惠的重视，该专业持续优化课程体系，毕业生在区域幼儿教育机构中认可度较高，就业率长期保持在90%以上，为基层幼儿园输送了大量“下得去、留得住、教得好”的实用型师资。

历史沿革与办学定位

唐山师范学院幼师专科前身可追溯至1956年设立的唐山幼儿师范学校，2000年并入唐山师范学院后转型为专科层次学前教育专业。当前定位于培养具备现代幼教理念、适应城乡幼儿园发展的应用型教师，形成“立足唐山、服务河北、辐射京津冀”的办学格局。

发展阶段	时间范围	关键事件
独立办学期	1956-2000年	以中等幼儿师范教育为主，累计培养幼师3000余人
并入转型期	2001-2015年	增设专科层次，构建“2+1”人才培养模式
内涵提升期	2016年至今	通过教育部师范专业认证，建设省级幼教虚拟仿真实验中心

课程体系与教学特色

该专业构建了“公共基础+专业核心+艺术技能+实践拓展”四维课程模块，其中教育心理学、幼儿卫生学等12门课程采用线上线下混合式教学。实践教学占比达45%，包含幼儿园见习、教育研习、顶岗实习等环节。

课程类别	核心课程	学分占比
专业必修课	学前教育学/学前儿童发展心理学/幼儿园课程	42%
艺术技能课	幼儿舞蹈创编/儿童歌曲弹唱/手工玩教具制作	28%
实践课程	教育观察/模拟教学/毕业设计	30%

师资结构与教学资源

现有专职教师36人，其中副教授以上职称占比65%，具有幼儿园高级教师经历的“双师型”教师达18人。建有省级精品在线课程3门，校企共建园本课程资源库包含2000+个教学案例。

师资类型	人数	占比	代表性成果
教授/副教授	23	64%	主持省级教改课题9项
幼儿园骨干教师	9	25%	开发园所真实项目课程
博士学历教师	4	11%	发表核心期刊论文30余篇