石家庄幼儿高等师范专科学校校区（石家庄幼师高专校区）作为河北省唯一一所以幼儿师范教育为特色的高等专科院校主校区，承载着培养学前教育专业人才的重要使命。学校依托百年师范教育传统，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童发展与健康管理等专业的职业教育体系。校区占地规模适中，教学设施完善，拥有现代化实训中心、艺术演展空间及模拟幼儿园场景，形成"教、学、研、训"一体化培养模式。近年来通过深化产教融合，与京津冀地区百余家幼儿园建立合作关系，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为区域学前教育人才培养的核心基地。

校区基础概况与核心指标

师资结构与教学资源配置

专业建设与人才培养成效

在专业群建设方面，学校构建了以学前教育为核心，辐射婴幼儿托育服务、儿童艺术教育、健康管理等领域的专业矩阵。其中学前教育专业作为国家级骨干专业，配备虚拟仿真实训系统、全景幼儿园模拟教室等先进设施，近三年累计投入设备更新资金超2000万元。值得注意的是，学校创新实施"园校双主体"育人模式，与石家庄市第一幼儿园等省级示范园共建实践基地，实现人才培育与岗位需求的精准对接。

科研与社会服务能力分析

学校建有河北省儿童发展与教育研究中心等3个省级科研平台，近五年承担市厅级以上课题127项，其中《京津冀学前教育协同发展研究》等成果被纳入地方政府决策参考。在社会服务方面，年均开展幼儿园园长培训、骨干教师研修等项目40余期，覆盖1.2万人次，形成的"校-园-社区"三位一体服务体系获得教育部专家组高度评价。

发展瓶颈与提升路径

• 空间局限：现有生均教学行政用房面积14.2㎡，接近高职院校警戒线标准
• 高端人才短缺：缺乏行业领军型教授，横向课题承接能力待加强
• 数字化转型：智慧校园建设进度滞后于雄安新区职教集团成员单位
• 国际化水平：境外合作院校仅3所，留学生规模不足在校生总数1%

针对上述问题，学校启动"十四五"扩容工程，规划新征土地50亩建设产教融合实训基地，同时与北京师范大学共建云端资源库，力争三年内实现省级以上教学资源库零的突破。在国际化方面，正积极推进与马来西亚英迪国际大学等机构的"2+1"联合培养项目。

总体而言，石家庄幼师高专校区通过强化师范教育本色、深化产教融合机制、构建特色专业集群，已形成显著的区域办学优势。随着国家对学前教育优质师资需求的持续增长，学校正站在提质培优、创建本科层次职业院校的关键节点，其发展经验对同类院校具有重要借鉴价值。