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川北幼儿师范高等专科学校四川(川北幼师高专)

川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,坐落于中国科技城——绵阳市。作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的专科院校,学校紧密围绕学前教育及婴幼儿托育服务领域,构建了以师范教育为特色、多学科协同发展的办学体系。自建校以来,学校始终秉持“厚德博学、育幼兴教”的校训,累计为西南地区输送数万名高素质幼教人才,被誉为“川北幼教人才的摇篮”。

川	北幼儿师范高等专科学校四川

学校占地面积300余亩,现有在校生规模超6000人,开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等12个专科专业,其中省级重点专业覆盖率达60%。师资队伍中硕士及以上学位教师占比达75%,副高级职称以上教师占比40%,形成了“理论扎实、实践突出”的教学团队特色。近年来,学校通过“校地合作”“产教融合”模式,与绵阳、广元等地教育局共建实习基地20余个,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,用人单位满意度超95%,在区域幼教领域具有显著影响力。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1907年创立的绵州女子师范学堂,历经百年变迁,2012年升格为专科院校,2020年通过教育部人才培养工作评估。当前定位为“西部一流幼教人才培养基地”,聚焦婴幼儿照护、学前教育、艺术教育三大核心领域,形成“师范为本、文理兼融”的学科布局。

关键节点时间事件
学校创建1907年绵州女子师范学堂成立
专科升格2012年获批为川北幼儿师范高等专科学校
评估认证2020年通过教育部高职高专评估

二、学科建设与专业特色

学校构建“1+N”专业集群,以学前教育为核心,辐射早期教育、音乐教育等关联专业。其中,学前教育专业获评省级高水平专业,开发“全实践”课程体系,涵盖幼儿园环境创设、游戏设计等12门核心技能课。

专业名称省级重点占比核心课程
学前教育★★★学前心理学、幼儿园活动设计
早期教育★★☆婴幼儿发展评估、亲子活动指导
音乐教育★☆☆声乐基础、幼儿歌曲创编

三、师资力量与科研能力

截至2023年,学校共有专任教师286人,其中教授22人、副教授89人,“双师型”教师占比达82%。近五年承担省级以上教研课题45项,出版《幼儿行为观察与分析》等教材12部,获四川省教学成果奖三等奖2项。

指标川北幼专四川幼专成都师范学院
高级职称占比40%35%52%
双师型教师比例82%78%65%
省级教学成果奖2项1项5项

四、人才培养与就业质量

学校推行“校-园-企”三元协同育人模式,与200余家幼儿园建立深度合作。2023届毕业生教师资格证通过率达92%,对口就业率87%,主要服务于川陕甘滇等西部地区。

五、硬件设施与实训资源

校内建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等36个实验实训场所,设备总值超8000万元。其中,虚拟仿真幼儿园采用AR技术模拟真实教学场景,年均实训人次达3000余次。

六、社会服务与国际交流

学校承接“国培计划”项目,年培训幼教骨干教师2000余人次。与泰国清迈大学共建“中泰幼教研究中心”,开展双语师资联合培养项目,累计输出国际化人才126名。

七、校园文化与学生发展

以“红色文化+师范文化”双轮驱动,打造“童心向党”艺术团、“青苗”志愿服务队等品牌项目。近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项97项,其中全国职业院校技能大赛早教赛项二等奖2项。

八、挑战与发展机遇

当前面临本科层次职业教育转型压力,需突破专业硕士点建设瓶颈。依托成渝双城经济圈战略,正推进“智慧幼教产业学院”项目,计划三年内建成区域性幼教大数据中心。

川北幼儿师范高等专科学校凭借百年师范底蕴与精准定位,在区域幼教人才培养中占据核心地位。其“实践导向”教学模式与深度产教融合机制,有效缓解了基层幼教人才短缺问题。未来需在学历提升通道、数字化转型等领域持续发力,以应对学前教育普及普惠发展新要求。

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