四川成都幼儿师范学校双流九江(成都幼师双流九江)

• 更新时间：2025-05-08 18:05:47 •

四川成都幼儿师范学校双流九江校区是成都市学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1960年代，2018年迁址至双流区九江街道后开启现代化发展新篇章。作为西南地区首批专注幼儿师范教育的专科院校，该校以"培养卓越幼教人才，服务区域基础教育"为宗旨，构建了"理论+实践+艺术"三位一体的课程体系，现有在校生规模超3000人，覆盖川内多地生源。校区占地120亩，建有数字化钢琴实训室、儿童行为观察实验室等特色教学空间，与成都市40余所省级示范幼儿园建立深度合作，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。

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四川成都幼儿师范学校双流九江

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1965年创建的四川省立第一幼儿师范学校，2002年改制为专科层次院校，2018年整体搬迁至双流九江新校区。新校区规划定位为"西部幼教人才高地"，重点服务成渝地区双城经济圈学前教育发展需求。

发展阶段	关键事件	办学特征
1965-2001	中专阶段办学	侧重基础文理课程
2002-2017	专科转型期	增设早期教育专业
2018至今	新校区建设	智能化实训体系成型

二、师资结构对比分析

双流九江校区实施"双师型"教师培养计划，通过企业挂职、国际研修等方式优化师资结构。对比省内三所同类院校数据显示显著优势：

院校名称	高级职称占比	硕士以上学历	双师型教师
四川成都幼师（双流）	42%	78%	85%
川南幼专	35%	65%	72%
西川师范	38%	71%	68%

三、课程体系特色

构建"平台+模块"课程架构，核心课程包含：

专业基础课：学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程论
技能课程：幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设
特色课程：蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学
实践课程：幼儿园见习（第1学期）、跟岗实习（第4学期）、顶岗实习（第6学期）

特别设置"园长领导力"微专业，采用导师制培养管理人才。

四、教学设施配置

校区累计投入2.3亿元建设教学设施，形成"四中心一基地"格局：

教学单元	设备配置	功能定位
智慧教室	交互式触控屏、录播系统	混合式教学实施
艺体中心	数字钢琴房、舞蹈捕捉系统	艺术技能训练
虚拟仿真中心	VR保育场景模拟器	应急处理实训

五、学生管理创新

推行"成长导师制"，构建"三维评价体系"：

专业能力：课程成绩+技能证书（保育员/育婴师）
职业素养：幼儿园评价+师德考核
创新能力：教研项目参与度+竞赛获奖

设立"幼师英才计划"，每年遴选50名优秀生赴新加坡南洋理工学院交流学习。

六、就业质量追踪

近五年就业数据显示高质量就业特征明显：

年份	就业率	公办园比例	平均起薪
2019	98.2%	67%	4800元
2022	98.7%	73%	5200元
2023	99.1%	76%	5500元

七、社会服务成效

发挥区域幼教智库作用，年均开展：

园长培训：承办国培计划800人次/年
家长学校：开发亲子课程覆盖3000家庭
科研转化：完成省级课题《乡村幼儿园课程资源开发》

与京东方合作开发"智慧幼教"产教融合项目，建设AR教育资源库。

八、发展挑战与对策

面对学前教育本科化进程加速，学校实施三大战略：

申办学前教育学士学位授予权
建设"幼教创新研究院"提升科研能力
拓展东南亚国际合作办学项目

计划2025年前完成"专升本"评估，打造应用型幼教本科标杆院校。

经过六十余载积淀，四川成都幼儿师范学校双流九江校区已形成鲜明的"精师范、强技能、重创新"办学特色。其"校-园-企"协同育人模式有效破解幼教人才供需矛盾，但在学历层次提升、国际化水平等方面仍需突破。未来需把握《国家学前教育发展提升行动计划》政策机遇，深化产教融合改革，持续巩固西南地区幼教人才培养核心地位。

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