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成都幼儿师范学校简介地址(成都幼师概况)

成都幼儿师范学校作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其发展历程与办学特色始终与区域教育需求紧密相连。学校始建于1960年,历经多次转型与升级,现已形成以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、特殊教育等多个方向的综合性办学体系。坐落于成都市郫都区古城镇蜀源大道的现代化校区,占地面积12万平方米,建筑面积8.2万平方米,拥有全国领先的幼教实训中心和智能化教学设施。

成	都幼儿师范学校简介地址

从办学定位来看,该校始终坚持"师德为先、能力为重"的培养理念,构建了"理论+实践+创新"三位一体的课程体系。截至2023年,学校已累计培养输送幼教专业人才2.3万余人,毕业生遍布西南地区80%以上的省级示范幼儿园。其"园校一体"的校企合作模式更开创了产教融合的新路径,与成都市30余所优质幼儿园建立深度合作关系。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为四川省立成都幼儿师范学校,1985年经教育部批准升格为专科院校。2019年整体迁入新校区后,明确"建设西部幼教人才高地"的发展目标,形成"五年一贯制"与"三年制大专"并行的办学格局。

发展阶段关键事件办学层次
1960-1984初建中等师范学校初中起点三年制中专
1985-2018升格专科院校高中起点三年制大专
2019至今迁入新校区中高职贯通培养

二、地理区位与交通网络

主校区位于郫都区古城镇蜀源大道99号,地处"天府水源地"生态保护区核心地带。距离成都市中心仅25公里,毗邻成灌高速蜀源出口,地铁6号线(望丛祠站)距校门仅1.2公里。

交通方式耗时参考接驳线路
地铁+步行45分钟6号线直达
自驾路线30分钟成灌高速蜀源站
公交接驳50分钟P22路/717路

三、校园规划与硬件设施

新校区总投资5.8亿元,按照"教学区-生活区-运动区"三区分离理念设计。建有12个标准化幼儿活动室、30间智慧教室,配备XR虚拟仿真实训系统和全息投影教学设备。

设施类别数量规模技术参数
实训中心3栋/8000㎡VR模拟幼儿园场景
图书馆藏书28万册智能借阅系统
运动场馆室内体育馆+400米跑道国家级赛事标准

四、师资队伍建设

现有教职工342人,其中正高级职称28人,副高级职称96人。双师型教师占比达82%,聘请德国FH Münster大学儿童教育学专家担任客座教授。

职称结构学历构成年龄分布
正高10% 副高28%硕士及以上65%45岁以下78%
中级42%本科32%35岁以下55%
初级20%其他5%50岁以上5%

五、专业设置与课程体系

开设学前教育、早期教育、特殊教育3个核心专业,构建"基础能力+专业核心+拓展模块"课程群。实施"1+X"证书制度,将保育员资格证纳入必修考核。

  • 核心课程:学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园游戏设计与指导
  • 特色课程:蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学、幼儿体育游戏创编
  • 实践课程:幼儿园见习(第1学期)、跟岗实习(第3学年)、顶岗实习(第5学期)

六、人才培养成效

近三年毕业生初次就业率保持在98.7%以上,专业对口率达91%。2023届学生教师资格证通过率94%,居全省同类院校首位。

年度就业率升学率资格证书获取率
202198.6%12.5%92%
202298.9%15.8%93%
202399.2%18.2%94%

七、社会服务能力

学校年均开展幼教国培项目8期,培训在职幼师1200人次。自主研发的《幼儿园一日活动标准化流程》被省教育厅推广至川内2000余所幼儿园。

  • 社区服务:年均举办育儿讲座60场,惠及家庭3000余个
  • 国际交流:与日本广岛幼专建立姊妹校关系,开展线上联合教研
  • 扶贫协作:对口支援凉山州幼师培养项目,累计输送师资136人

八、发展挑战与机遇

面对学前教育普及普惠发展的新要求,学校正着力破解三大课题:如何提升男性幼师培养比例(现不足5%)、怎样优化"岗课赛证"融通机制、如何深化国际认证课程开发。随着成渝双城经济圈建设的推进,学校计划与重庆幼儿师范高等专科学校共建西部幼教联盟。

站在"十四五"规划的新起点,成都幼儿师范学校正以建设"幼教黄埔"为目标,持续推进教育教学改革。通过构建"政校行企"四方联动的育人生态,该校不仅巩固了西南地区幼教人才培养的标杆地位,更为全国学前教育高质量发展提供了可复制的"成都方案"。

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