四川广安师范专科学校(川广安师专)

四川广安师范专科学校是一所具有深厚师范教育底蕴的地方性高等院校，其发展历程与我国职业教育改革及区域基础教育需求紧密相连。学校前身可追溯至1906年创办的岳池县师范传习所，历经多次更名与建制调整，于1994年定名为现名，2021年整体并入广安职业技术学院。作为川东地区基础教育师资培养的重要基地，该校长期承担着为广安及周边区县输送合格教师的使命。截至2020年，学校设有学前教育、小学教育等15个专科专业，形成以师范教育为优势、非师范专业协同发展的办学格局。

在办学定位上，该校始终坚持“扎根地方、服务基层”的理念，构建了“校地联动、产教融合”的育人模式。通过与广安市教育局共建教师发展中心，与区域内中小学建立实习实训基地，实现人才培养链与地方教育需求链的深度对接。据统计，近五年毕业生在川东地区基础教育岗位就业比例达78.6%，其中90%以上进入乡镇中小学，有效缓解了农村师资短缺问题。

硬件设施方面，学校占地总面积412亩，建有智慧教室45间、微格教学实验室12个，配备钢琴房、美术工坊等特色实训空间。图书馆馆藏纸质图书58万册，电子资源覆盖率达92%，基本满足师范生技能训练需求。值得注意的是，学校近年重点推进“基础教育数字资源库”建设，开发本土化教学案例库3000余个，为乡村教师职后发展提供持续支持。

师资队伍建设呈现“双师型”特征，现有专任教师286人中，具有中小学教学经验的兼职导师占比37%，形成“理论+实践”双轨指导体系。这种结构既保证了师范教育的专业性，又强化了岗位适配能力，使毕业生在教师资格证考试中通过率连续三年保持在95%以上。

历史沿革与建制变迁

学科专业布局分析

师资结构对比分析

实践教学体系建设

• 第一阶段（1-2学期）：微格教学训练，覆盖师范生100%
• 第二阶段（3-4学期）：校内外见习交替进行，年均安排3200人次
• 第三阶段（5-6学期）：顶岗实习支教，对口服务42所乡村学校

社会服务效能评估

数字化转型进展

• 虚拟仿真实训平台：涵盖物理/化学/生物等8个学科实验
• 在线课程资源库：累计开发SPOC课程45门，疫情期间保障教学连续性
• 大数据分析系统：实现学生学业预警准确率提升至89%

区域教育生态贡献

通过多维度分析可见，四川广安师范专科学校在坚守师范教育初心的同时，积极探索应用型转型路径，形成服务地方基础教育的特色发展模式。其“校地共生”的办学理念、“双师双能”的师资建设、“虚实结合”的实践体系，为同类院校提供了可资借鉴的改革样本。随着职业教育本科化进程加速，学校正面临新的发展机遇与挑战，如何在保持师范特色基础上拓展发展空间，将是未来需要持续探索的重要课题。