唐山专科幼师(唐山专科幼师)

• 更新时间：2025-02-21 17:00:15 •

唐山专科幼师（唐山幼儿师范专科学校）综合评述

唐山幼儿师范专科学校（简称“唐山专科幼师”）是河北省内以培养幼儿教育专业人才为核心的地方性高等院校。学校前身可追溯至1910年创办的直隶第三初级师范学堂，历经多次改制与合并，于2021年独立升格为专科层次幼儿师范院校。作为京津冀地区学前教育人才培养的重要基地，该校以“师范性、地方性、应用型”为办学定位，形成了以学前教育、早期教育、艺术教育等专业为核心的教学体系。

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近年来，学校通过深化产教融合、强化实践技能培养，逐步构建了“校-园-企”协同育人模式。据统计，其毕业生在河北省内幼儿园教师招聘考试中的通过率连续三年超过85%，就业率稳定在92%以上。硬件设施方面，学校拥有省内领先的幼儿教育实训中心，配备智能化模拟教室、感统训练室等专业场所，并与唐山市30余所省级示范幼儿园建立长期合作关系。然而，受限于专科层次和区域资源，其在高端学术资源引入、跨学科课程开发等方面仍存在提升空间。总体来看，唐山专科幼师凭借扎实的师范教育传统和区域就业优势，成为华北地区基层幼教人才的重要输出源。

历史沿革与办学定位

发展阶段	时间范围	关键事件
初创期	1910-1949	直隶第三初级师范学堂成立，设简易师范科
改制整合期	1952-2000	更名为唐山师范学校，增设幼师班
专科转型期	2001-2020	并入唐山师范学院，设立学前教育系
独立发展期	2021至今	获批独立设置幼儿师范专科学校

学校始终以服务区域基础教育为宗旨，当前定位为“培养具有扎实保教能力的基层幼教工作者”，重点覆盖唐山及周边县域幼儿园人才需求。

专业设置与课程体系

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	学前卫生学、幼儿园游戏设计、幼儿行为观察	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、蒙台梭利教学法	早期教育指导师、感统训练师
音乐教育（幼师方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学、钢琴即兴伴奏	音乐教师资格证、艺术特长认证

课程体系采用“理论+实训+顶岗”三阶段模式，实践课程占比达55%，与唐山市一幼、开滦幼儿园等机构共建实习基地28个。

师资结构与科研成果

指标类别	数值	对标全省同类院校
专任教师总数	187人	高于平均水平15%
副高以上职称占比	42%	持平
双师型教师占比	68%	领先优势明显
近五年纵向课题	37项（省级及以上）	处于中游水平

教师团队中含河北省“三三三人才工程”第三层次人选4人，主持开发《幼儿园环境创设》等3门省级精品在线课程。

就业质量与升学路径

指标类型	2023届数据	2022届数据
初次就业率	93.2%	91.5%
对口就业率	88.7%	85.3%
专升本录取率	19.8%	17.4%
雇主满意度	96.5分	95.2分

主要就业去向为唐山及京津冀县级以下幼儿园，部分学生通过“专接本”进入河北师范大学等本科院校深造。

区域竞争力对比分析

对比维度	唐山专科幼师	保定幼儿师范高等专科学校	石家庄幼儿师范高等专科学校
地理位置	环渤海经济区核心城市	京津冀协同发展示范区	省会城市资源集中
特色专业	早期教育、艺术教育方向突出	传统师范教育底蕴深厚	英语幼教、国际课程合作项目多
实习基地层级	以市级示范园为主	省级示范园覆盖率高	含省级+园所及民办高端园