成都幼儿师范(成都幼师)

成都幼儿师范专科学校（以下简称“成都幼师”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1960年成立的成都第一幼儿师范学校。作为四川省唯一一所独立建制的幼儿师范高等专科学校，该校以“培养卓越幼教人才”为核心目标，形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。学校现有在校生规模超5000人，开设学前教育、早期教育、音乐教育等12个专科专业，其中学前教育专业被列为国家级骨干专业。师资队伍中高级职称占比达45%，硕士以上学历教师比例超过60%，并与多所国际知名幼教机构建立合作。近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，服务区域覆盖四川、重庆、云南等地，为基层幼儿园输送了大量骨干教师。

一、历史沿革与办学定位

成都幼师历经三次重要转型：1960年建校初期以中等师范教育为主，2003年升格为专科院校后开启高等教育阶段，2018年通过教育部本科层次职业教育试点验收。学校始终聚焦“服务西部、引领幼教”的办学方向，构建了“校-园-企”协同育人机制。

二、学科建设与专业布局

学校构建了以学前教育为核心，早期教育、特殊教育、艺术教育为支撑的专业群。其中学前教育专业拥有中央财政支持实训基地，开发了“全实践”课程体系，实现理论课与实践课1:1比例。

三、师资结构与教学能力

通过“双师素质”培养工程，学校打造了“理论+实践”复合型师资队伍。教师团队包含省级教学名师3人，行业领军人才5人，近五年主持省部级教改项目27项。

四、学生培养与就业质量

学校实施“三阶递进”培养模式：一年级夯实理论基础，二年级强化技能训练，三年级开展顶岗实习。近三年毕业生教师资格证通过率达92%，远高于全国平均水平。

• 就业区域分布：72%留在四川，15%前往长三角，13%在云贵地区
• 岗位类型：85%进入公立幼儿园，10%进入民办教育机构
• 职业发展：毕业3年内晋升园长助理比例达28%

五、科研创新与社会服务

学校建有“儿童发展与教育”省级重点实验室，近五年承担市厅级以上课题43项，横向课题经费年均增长15%。开发的《幼儿园游戏化课程资源包》被纳入国培计划。

六、国际化办学特色

与新加坡智源幼教学院共建“双语师资培训中心”，开展“2+1”跨国培养项目。年均接待国际幼教考察团12批次，输出标准课程方案至“一带一路”沿线国家。

七、校园设施与教学资源

投资1.2亿元建设的幼教实训中心包含模拟幼儿园、特殊教育实验室等场景，配备智能化教学设备覆盖率达85%。数字资源平台存储优质课程2000余门。

八、发展挑战与战略方向

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校正着力破解三大难题：一是本科层次职教试点中的课程衔接问题，二是县域定向培养计划的持续性保障，三是智慧幼教技术应用的课程转化。未来将重点推进“巴蜀幼教”品牌建设，打造西部学前教育改革示范高地。

经过六十余载积淀，成都幼师已形成鲜明的“西部特色、幼教特质、师范品质”办学风格。其“扎根基层、服务乡村”的人才培养定位，与新时代学前教育高质量发展需求高度契合。随着职教本科改革深化，学校在专业认证、产教融合、国际交流等方面展现强劲发展潜力，有望成为全国幼儿师范院校改革创新的标杆案例。