遂宁市遂宁师范学校(遂宁师范)

遂宁市遂宁师范学校是四川省具有深厚师范教育底蕴的中等职业学校，其办学历史可追溯至1945年，长期承担培养基础教育师资的重要使命。作为遂宁市唯一以"师范"命名的公办中职学校，该校以"立德树人、强技精艺"为核心理念，构建了涵盖学前教育、艺术教育等特色的专业体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进教学改革，在师资队伍建设、实训条件优化等方面取得显著成效。截至2023年，学校占地面积达120亩，在校生规模突破3000人，形成"升学与就业并重"的人才培养模式，为川渝地区输送了大量基层教育工作者。

一、历史沿革与办学定位

遂宁师范学校历经七次校址变迁，2012年整体迁入现址后开启集团化办学新篇章。学校坚持"立足师范本色，服务地方教育"的定位，重点建设学前教育、音乐教育等特色专业，与省内18所高校建立"3+2"中高职衔接培养机制。

二、专业设置与课程体系

学校构建"师范教育+艺术特长"的专业集群，其中学前教育专业占比达45%。课程体系采用"基础平台+专业方向+技能认证"三级架构，近三年新增幼儿照护、数字音乐制作等8门新兴课程。

三、师资队伍结构分析

通过实施"双师素质提升工程"，学校高级职称教师占比从2018年的28%提升至2023年的43%，聘请行业专家担任兼职教师达56人。但硕士以上学历教师比例仍低于全省中职校平均水平3个百分点。

四、实训基地建设现状

学校建成"校-园-企"三级实训体系，其中校内实训室面积达8600㎡，与遂宁市12所幼儿园建立深度合作关系。重点打造的智慧幼教实训中心配备虚拟现实教学设备，实现教学场景数字化重构。

• 校内实训基地：舞蹈实训室、数码钢琴室、蒙台梭利教室等18个专项实训场所
• 校外实践基地：包含省级示范幼儿园3所、社区艺术中心5个
• 产教融合项目：与金苹果教育集团共建"订单班"，年培养规模200人

五、学生发展质量评估

近五年毕业生升学率保持在65%以上，其中通过单招考试进入本科院校比例达23%。就业群体中85%进入基础教育领域，用人单位满意度持续保持在90%以上。

六、社会服务能力建设

学校年均开展教师培训3000人次，开发《乡村幼儿园游戏化教学》等特色培训课程包。与遂宁市教育局共建"家庭教育指导中心"，累计服务家长超1.2万人次。

• 国培计划项目：承担幼儿园转岗教师培训任务
• 社区教育：开设老年声乐、儿童绘本阅读等公益课程
• 技能鉴定：具备保育员、普通话测试等5类职业资格鉴定资质

七、办学条件对比分析

相较于区域内同类学校，遂宁师范在生均教学资源、信息化水平等方面具有优势，但在科研投入强度、校企合作深度上仍需提升。

八、发展挑战与对策建议

面对新型城镇化带来的生源结构变化，学校需破解三大瓶颈：一是师范专业吸引力下降，二是产教融合机制待深化，三是数字化转型速度滞后。建议构建"基础教育服务共同体"，探索"中职-本科"贯通培养新模式。

通过系统分析可见，遂宁师范学校在坚守师范教育主阵地的同时，正加速向现代化职业学校转型。其"专业技能+教育情怀"的培养特色在区域职业教育格局中具有不可替代性，但需在创新驱动发展、深化校企合作等领域实现更大突破。