绵阳四川幼儿师范学校是四川省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至1958年，长期专注于培养幼教人才。学校位于中国科技城绵阳，依托地域优势整合教育资源，形成“理论+实践+艺术”三位一体的培养体系。现有在校生规模超4000人，开设学前教育、早期教育等核心专业，与省内百余所幼儿园建立深度合作。师资团队中高级职称教师占比达45%，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，在川内同类院校中处于领先地位。硬件设施方面，建有舞蹈实训室、数码钢琴教室等专业化教学空间，并与绵阳多所省级示范园共建实习基地。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为绵阳师范学校幼师部，2004年独立建制为四川幼儿师范学校，2016年整体迁入现址并升级为专科层次院校。作为川西北地区唯一以“幼儿师范”命名的公办学校，明确“服务西部基层幼教”的办学方向，构建“五年一贯制”与“三年中职”并行的培养体系。

学校名称	建校时间	办学层次	核心专业
绵阳四川幼儿师范学校	1958年（前身）	中职/五年制大专	学前教育、早期教育
重庆幼儿师范高等专科学校	1914年	高职专科	学前教育、艺术教育
川北幼儿师范高等专科学校	1937年	高职专科	学前教育、英语教育

二、专业设置与课程体系

学校形成以学前教育为核心，早期教育、艺术教育为支撑的专业集群。主干课程包含幼儿心理学、五大领域教学法等，实践课程占比达40%。特色课程设置如下：

• 蒙台梭利教育实践
• 幼儿行为观察与分析
• 幼儿园环境创设
• 幼儿戏剧创编

学校名称	专业总数	省级重点专业	校企合作专业数
绵阳四川幼儿师范学校	8个	3个	5个
成都某幼儿师范学校	12个	4个	8个
德阳某职业学校	6个	1个	2个

三、师资队伍建设

现有专任教师216人，其中正高级职称12人，副高级职称68人，硕士以上学历占比63%。实施“双师素质”提升计划，要求专业教师每学年到幼儿园顶岗实践不少于20天。近五年引进海外幼教硕士12人，组建儿童戏剧、奥尔夫音乐等教学团队。

学校名称	师生比	高级职称占比	双师型教师比例
绵阳四川幼儿师范学校	1:18	32%	78%
重庆幼儿师范高等专科学校	1:15	40%	85%
川北幼儿师范高等专科学校	1:20	28%	65%

四、人才培养模式创新

推行“园校双向赋能”培养机制，实施“1.5+1.5+2”分段培养：前1.5年在校理论学习，中间1.5年幼儿园跟岗实践，最后2年专项技能提升。与绵阳市机关幼儿园等机构共建“现代学徒制”班，实行“双导师”制度。近三年获省级教学成果奖3项，开发校本教材《川北民间游戏在幼儿园的应用》等特色资源。

五、就业质量与升学通道

2023届毕业生对口就业率97.6%，主要流向川内城乡幼儿园。薪资水平呈现梯度差异：省级示范园月薪4500-6000元，普通民办园3500-5000元。升学方面，五年制大专毕业生专升本通过率达72%，与西华师范大学等本科院校建立“3+4”贯通培养项目。

六、校园设施与实训条件

占地320亩的新校区建有学前教育实训中心，含：

• 智能化模拟幼儿园（6个班级规模）
• 儿童行为观察实验室
• 幼儿科学探究馆
• 数字音乐创编室

校外实训基地覆盖绵阳、德阳、遂宁等地的46所幼儿园，其中省级示范园占比达35%。

七、社会服务能力建设

年均开展幼师国培项目8-10个，培训在职教师1200人次。组建“学前教育智库”为地方政府提供决策咨询，参与制定《四川省幼儿园办园标准》。疫情期间开发“云上教研”平台，组织线上讲座58场，惠及中西部幼教工作者超万人次。

八、发展挑战与机遇

当前面临应用型本科转型压力，需突破学历层次瓶颈。同时迎来政策利好：国家《学前教育法》出台推动师资标准化建设，成渝双城经济圈建设带来跨区域合作机遇。学校正筹建川东北幼教联盟，探索“学分银行”制度，着力打造西部幼教人才高地。

作为区域幼教人才培养的重要基地，绵阳四川幼儿师范学校通过深化产教融合、强化实践教学，形成了特色鲜明的办学模式。未来需在师资高端化引进、智慧教育平台建设等方面持续发力，以应对学前教育高质量发展的新要求。