四川幼儿师范学校江油校区作为四川省内学前教育领域的重要办学实体，其发展历程与办学特色具有显著代表性。该校依托四川幼儿师范高等专科学校（川幼）的优质教育资源，于2015年正式设立江油校区，旨在缓解川北地区学前教育师资短缺问题。校区占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模约4500人，开设五年制大专、三年制中专等多层次学前教育专业。通过整合川幼本部的教学体系与地方资源，江油校区形成了“理论+实践+艺术特长”的复合型培养模式，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，其中85%以上进入川内公立幼儿园。相较于川幼绵阳校区，江油校区在硬件设施上更具优势，但师资力量年轻化特征明显，需进一步优化职称结构。

一、历史沿革与办学定位

四川幼儿师范学校江油校区前身为1998年创建的江油幼儿师范学校，2012年经省教育厅批准纳入川幼统一管理，2015年完成校区扩建并正式挂牌。其办学定位聚焦于“培养川北地区高素质幼教人才”，重点服务绵阳、广元、巴中等地市。

二、地理区位与资源配置

校区位于江油市大学路中段，毗邻李白故居景区，距江油高铁站15公里，形成“半小时生活圈”。周边聚集3所高职院校，共享教育医疗资源。

三、专业架构与课程体系

现设学前教育、早期教育、美术教育三大专业，构建“三阶递进”课程模块：1-2年级基础能力培养，3-4年级专项技能强化，5年级顶岗实习。特色课程包含蜀文化幼儿绘本创作、羌族民间舞蹈等地域文化内容。

四、师资队伍结构分析

现有专任教师217人，师生比1:21。高级职称占比38%，硕士以上学历62%，另聘幼儿园一线园长36人担任实践导师。实施“双师素质”提升计划，要求教师每学年至少完成40天幼儿园跟岗实践。

五、教学设施配置标准

建有省内领先的学前教育实训中心，含20个功能室：儿童行为观察室配备眼动仪等科研设备，模拟幼儿园按省级示范园标准建造。图书馆藏书量达18万册，其中幼教类期刊覆盖率全省前三。

六、学生发展质量追踪

近五年获省级以上技能竞赛奖项247项，2022年全省幼师生教学能力大赛包揽前三名。建立“成长档案”系统，记录学生从入学到就业的12项核心能力发展曲线。

七、就业网络与职业发展

与217所幼儿园建立合作关系，其中省级示范园占比34%。推行“订单班”培养模式，2023年定向就业率达67%。毕业生三年内晋升为园长助理比例达19%，高于全省平均水平7个百分点。

八、社会服务效能评估

年均开展幼师国培项目8期，培训在职教师1200人次。承接地方政府购买的普惠性幼儿园督导评估服务，2022年完成37所园所质量监测。开发《乡镇幼儿园一日活动规范》等5项地方标准。

通过多维度对比可见，四川幼儿师范学校江油校区在硬件设施、区域辐射能力方面具有显著优势，但在师资经验沉淀、高端学术成果产出方面仍需加强。其“产教融合”培养模式为基层幼教输送了大量实用型人才，但面对学前教育本科化趋势，需加快学历层次提升步伐。未来可深化与川内高校的学分互认机制，探索“3+2”专升本贯通培养，同时加强羌藏文化保育课程开发，凸显地域办学特色。