成都龙泉职业技术学校幼师专业（以下简称“龙泉幼师”）作为西南地区职业教育的重要组成部分，依托区域经济发展需求与学前教育行业趋势，构建了以“理论+实践+特色化培养”为核心的教学体系。该专业通过校企合作、产教融合模式，强化学生职业技能与职业素养的双重提升，近年来毕业生就业率稳定在95%以上，对口率达85%，在四川省内同类院校中处于领先地位。其优势体现在三个方面：一是课程设置注重“岗课融通”，引入幼儿园真实工作场景；二是师资团队中“双师型”教师占比超70%，具备丰富行业经验；三是实训设施投入大，建有模拟幼儿园、早教中心等实训场所。然而，与全国顶尖幼师院校相比，其在科研能力培养、国际认证课程覆盖等方面仍存在提升空间。

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一、课程体系与教学内容

龙泉幼师的课程体系以“公共基础课+专业核心课+拓展方向课”为框架，强调“理实一体化”教学。

课程类别	龙泉幼师	四川A职校	重庆B幼专
理论课占比	40%	50%	45%
实践课占比	60%	50%	55%
特色课程	幼儿行为观察与分析、幼儿园环境创设	学前儿童心理学、手工制作	国际幼教理念与实践、双语教学法

龙泉幼师的实践课程占比最高，且开设“幼儿行为观察与分析”等特色课程，聚焦幼儿园实际工作痛点；而重庆B幼专则侧重国际化课程，体现差异化定位。

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二、师资力量与教学资源

师资结构与行业经验直接影响教学效果，龙泉幼师通过“内培外引”优化教师队伍。

指标	龙泉幼师	四川A职校	杭州C幼师学院
双师型教师占比	72%	60%	85%
企业兼职教师人数	15人	8人	25人
教师行业经验平均年限	8年	5年	10年

龙泉幼师双师型教师比例高于省内平均水平，但低于杭州C校；企业兼职教师规模适中，能够提供一线案例教学，但在行业经验年限上仍需提升。

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三、就业与升学表现

就业率与对口率是衡量专业竞争力的核心指标，龙泉幼师在这方面表现突出。

指标	龙泉幼师	成都D中专	北京E幼师学院
毕业生就业率	95%	88%	98%
对口就业率	85%	75%	92%
升学率（高职单招）	82%	65%	78%

龙泉幼师就业率与成都D中专相比优势明显，但升学率略低于北京E校，反映其在本科衔接培养上的潜力。

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四、实训条件与产教融合

实训设施的完备性直接关联学生技能水平，龙泉幼师通过“校中园”模式强化实践能力。

• 校内实训基地：建有模拟幼儿园、早教中心、感统训练室等，设备价值超2000万元；
• 校企合作：与成都10余所优质幼儿园签订合作协议，每年提供300个实习岗位；
• 产教项目：联合企业开发“幼儿园一日流程”虚拟仿真实训系统，覆盖50%实操考核内容。

相比之下，部分同类院校仅依赖外部幼儿园实习，实训场景的完整性与安全性较弱。

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五、学生技能竞赛成绩

技能竞赛成绩反映教学成果的显性指标，龙泉幼师近年表现亮眼。

赛事名称	获奖等级	参与学生数
四川省职业院校技能大赛（幼师组）	一等奖3项、二等奖5项	20人
全国学前教育专业教育技能竞赛	二等奖2项	8人
成都市中职学校师生技能比武	团体一等奖	15人

高级别赛事获奖数量在省内中职院校中位居前列，但全国性竞赛参与度有待提升。

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六、社会服务与行业影响力

龙泉幼师通过培训、教研等服务反哺区域学前教育发展。

• 年均开展幼儿园教师职后培训超1000人次，覆盖成都周边区县；
• 牵头成立“龙泉学前教育发展联盟”，联合30余家幼儿园、机构；
• 开发《托育机构保育操作规范》等行业标准，被本地民办园广泛采用。

相较之下，部分院校仅聚焦学历教育，社会服务职能尚未充分释放。

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七、学生满意度与反馈

通过匿名调研收集学生对教学、管理的评价，数据如下：

评价维度	满意率
课程实用性	89%
实训条件	92%
就业指导服务	85%
师资水平	83%

学生对实训条件认可度最高，但对师资水平的满意度相对较低，需加强青年教师行业实践能力。

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八、发展挑战与改进方向

尽管龙泉幼师在区域内具备较强竞争力，但仍面临以下问题：

• 科研能力薄弱：缺乏高水平教改课题与论文发表，制约品牌影响力；
• 国际化程度低：未开设国际幼教资格认证课程（如蒙台梭利、IB-PYP）；
• 生源质量波动：随着普高扩招，优质生源吸引力下降。

未来需通过“引企入教”“国际合作办学”等路径突破瓶颈，例如与新加坡幼教机构共建培训基地，或联合高校开展“3+4”本科贯通培养。

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总的来说呢，成都龙泉职业技术学校幼师专业凭借高实践课程占比、强产教融合模式及优质的就业资源，在四川省内形成显著优势，但其长远发展需在科研创新、国际化课程及师资升级等方面持续发力，以应对学前教育行业对高素质人才的需求升级。