内江中职幼师学校作为川南地区学前教育人才培养的重要基地，近年来通过深化产教融合、优化课程体系，逐步形成“理论+实践+艺术特长”三位一体的培养模式。学校依托“双师型”教师团队和省级幼教实训基地，构建了涵盖幼儿心理、艺术教育、班级管理的完整课程体系，毕业生对口就业率连续三年保持在92%以上。与周边50余所幼儿园建立深度合作，实现“入学即入园”的定向培养机制。然而，在高端技能认证覆盖率（仅68%）、数字化教学资源开发（滞后于同类院校）等方面仍存在提升空间。

一、学校基础概况

内江中等职业技术学校幼师专业创办于2008年，现为省级重点建设专业。校区占地120亩，建有独立幼教实训楼，配备蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室等12类专项实训室。现有在校生1862人，其中幼师专业占比78%，实行“2+1”学制（2年校内学习+1年顶岗实习）。

二、师资力量配置

学校现有幼师专业教师87人，其中高级职称占比32%，硕士研究生学历教师28人。通过“高校教授+幼儿园园长”双导师制，聘请行业专家22人参与课程开发。近三年教师团队获省级教学成果奖2项，开发校本教材5部。

三、课程体系架构

采用“宽基础+活模块”课程模式，前两年完成公共基础课（语文、数学、英语）和专业必修课（幼儿心理学、卫生学）学习，第三年进入专项技能模块（舞蹈编排、环境创设等）。推行“1+X”证书制度，将保育员资格证、幼儿照护职业技能等级证书纳入培养方案。

• 核心课程：幼儿教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园活动设计
• 特色课程：川南民间艺术传承（剪纸/泥塑）、幼儿体育游戏创编
• 实践课程：幼儿园一日流程实训、亲子活动组织模拟

四、教学设施建设

投入2300万元打造幼教实训中心，配备智能互动教学系统、幼儿行为观察实验室。与金诺贝幼儿园共建“园校一体”实训基地，实现理论教学与岗位实践的无缝衔接。每间实训室均安装全景摄像系统，用于教学反思与技能评估。

五、学生管理机制

实行“成长导师+生活辅导员”双轨制管理，建立包含专业技能、职业素养、艺术特长的三维评价体系。推行“德育学分银行”，将志愿服务、技能竞赛成绩折算为德育学分。近三年学生违纪率控制在1.2%以下，获得市级优秀班集体称号6次。

• 特色管理制度：
• 每日晨间形体训练
• 每周艺术沙龙活动
• 每月幼儿园情景模拟考核

六、就业质量分析

2023届毕业生就业数据显示，对口就业率92.6%，其中公办园占比41%，民办高端园占比38%。平均初始月薪3800元，高于区域中职平均水平。就业区域集中在成渝经济圈，占就业总数的73%。

七、社会服务能力

学校承担川南地区幼儿园园长培训项目，年培训量超1200人次。组建“幼教扶贫”团队，为偏远地区幼儿园提供环境创设、课程设计等技术支持。开发的《乡镇幼儿园游戏化教学案例集》被省教育厅列为推广资源。

• 社会服务项目：
• 国培计划幼师技能提升项目
• 民族地区双语幼教支援计划
• 社区家庭教育指导中心运营

八、发展瓶颈与建议

当前存在三大短板：一是数字化教学资源库建设滞后，虚拟仿真实训系统尚未普及；二是高端技能认证（如国际幼儿教育认证）通过率偏低；三是男生占比不足5%，性别结构失衡。建议加强与高等教育机构的课程衔接，引入智慧幼教平台，设立专项奖学金吸引男生报考。

通过多维度对比可见，内江中职幼师在区域职业教育中已形成显著优势，但在教育信息化转型和国际化认证方面仍需加速突破。未来需着力构建“中职-高职-应用型本科”贯通培养体系，为川南地区学前教育高质量发展持续输送专业人才。