石家庄外国语师范学校(石家庄外语师校)

石家庄外国语师范学校（石家庄外语师校）是河北省内具有鲜明外语特色与师范教育融合的全日制中等专业学校。作为区域基础教育领域的重要组成部分，该校以“外语+师范”双轨培养模式为核心，构建了涵盖语言能力、教育教学理论及实践技能的复合型课程体系。学校依托石家庄外国语教育集团的资源优势，形成了从小学到高中贯通的外语人才培养链条，同时通过与多所高校合作，打通中高职衔接通道。其办学特色体现在三个方面：一是多语种课程覆盖英语、日语、俄语等学科，配备沉浸式语言环境；二是师范类专业强化教育心理学、课堂管理等实操课程；三是国际化合作项目与海外院校建立交换生机制。近年来，学校毕业生升学率稳定在90%以上，其中超过60%的学生被省属重点师范大学录取，另有部分学生通过国际课程直通海外高校。

学校发展历程与定位

石家庄外国语师范学校前身为1978年创立的石家庄市第三十二中学外语班，2005年经省教育厅批准转型为专门化外语师范学校。其发展脉络与河北省基础教育改革同步，2012年启动“双语师资培养计划”，2018年成为省级示范性外语特色学校。当前定位为“立足石家庄，服务京津冀”的区域性外语教育人才储备基地，重点为小学双语教学输送师资，同时为高职院校外语专业提供生源。

多维度办学数据对比

以下数据反映学校近五年在规模、师资、升学等核心指标的变化趋势，通过横向对比凸显发展特征。

课程体系与师范特色

学校采用“基础外语+专业技能+教育实践”三模块课程架构。语言类课程占比40%，涵盖听说读写译专项训练；师范类课程包括教育学、心理学、教案设计等，实践课时占总课时30%。特色项目包括“微格教学实训”“海外教学观摩”等。与河北师范大学共建的“3+4”贯通培养项目，允许优秀学生通过校内选拔直升本科阶段学习。

师资结构优化路径

通过“内培外引”策略构建复合型教师队伍。近三年引进硕士及以上学位教师23人，占新进教师总量65%；实施“双师型”教师培养工程，选派38名教师赴中小学参与教学实践。现有教师中具备海外研修经历者占比从2019年的12%提升至2023年的28%，形成“理论教学+一线经验+国际视野”的三维能力结构。

毕业生流向分析

就业数据显示，学校毕业生呈现多元化发展态势。选择升学的学生中，72%进入师范类院校，18%转向涉外经贸类专业；直接就业群体主要服务于公办小学双语岗位及民办教育机构，另有少量学生通过语言特长进入会展、旅游等领域。近三年用人单位对毕业生满意度均超过90%，核心评价指标包括教学技能熟练度（88%）、外语应用能力（92%）、职业素养（85%）。

硬件设施与教学资源

校园占地面积8.6万平方米，建有数字化语言实验室12间、微课录制室4间，图书馆藏外语类书籍占比达60%。2022年投入使用的“智慧课堂”系统实现教学过程全数据采集，支持个性化学习方案生成。与英国、加拿大等国的5所姊妹学校建立线上资源共享机制，每年开展跨国教研活动20余次。

挑战与发展方向

当前面临三项主要挑战：其一，师范类专业招生受教师编制缩减政策影响；其二，非师范类外语课程的市场竞争力有待提升；其三，实践教学基地数量难以匹配学生实习需求。未来规划聚焦三大突破点：深化“外语+职业教育”课程改革，开发商务外语、涉外护理等新专业；拓展“校政企”协同育人模式，与国际学校共建实训基地；推进教学数字化转型，建设虚拟仿真语言实训平台。