成都幼儿师范学校中专(成都幼师中专)

成都幼儿师范学校中专（以下简称“成都幼师中专”）是西南地区学前教育领域具有显著影响力的中等职业学校。该校以培养高素质幼教人才为核心，依托60余年办学积淀，形成了“理论扎实+技能突出+艺术特长”的培养体系。学校与成都市百余所优质幼儿园建立深度合作，毕业生对口就业率连续五年超过95%，在四川省内同类院校中稳居前列。其特色在于“校-园一体化”教学模式，通过“理论+实训+顶岗”三阶段培养，使学生具备较强的岗位适应能力。硬件设施方面，学校拥有省内领先的幼儿教育实训中心，配备智能交互式教学系统、蒙台梭利教具馆等专业化场地。师资团队中，具有幼儿园高级教师资格的“双师型”教师占比达78%，形成“理论导师+实践导师”联合培养机制。

一、历史沿革与办学定位

成都幼师中专始建于1965年，前身为成都市第一师范学校幼师部，2008年独立建制为专门化幼教中专。学校始终坚持“服务城市学前教育发展”的办学宗旨，形成“培养卓越幼教人才”的核心定位。

二、专业设置与课程体系

学校开设学前教育、早教指导、艺术幼教三大专业方向，构建“基础平台+专业模块+拓展课程”三级课程体系。核心课程包含幼儿心理学、五大领域教学法等12门专业必修课，同时开设幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设等28门选修课程。

三、师资力量结构

现有专任教师128人，其中正高级职称5人，副高级职称32人，硕士研究生以上学历占比67%。实施“名师工作室”制度，聘请28名幼儿园骨干教师担任实践导师，形成“理论+实践”双导师制。

四、教学设施配置

学校建有总面积达3600㎡的实训中心，包含标准化幼儿园模拟教室6间、感统训练室、亲子游戏室等特色功能区。图书馆藏有幼教类图书4.2万册，订阅专业期刊37种，数字资源覆盖率达85%。

五、学生管理模式

实行“半军事化+人性化”管理模式，建立“三级督察”制度（校级-年级-班级）。推行“成长档案”记录制度，涵盖专业技能、实习表现等12项评价维度。设立专项奖学金覆盖率达45%，违纪率控制在2%以下。

六、就业质量分析

近五年毕业生进入省级示范幼儿园比例达63%，平均起薪3800元/月。就业区域集中在成都及周边“1+4”经济圈，留蓉就业率达89%。建立毕业生跟踪机制，职业稳定率三年后仍保持在82%。

七、校园文化建设

打造“幼教文化节”“职业技能月”等品牌活动，年均举办幼教专题讲座28场。组建“金孔雀”艺术团、“童心”合唱团等12个学生社团，参与率达92%。近三年获省级职业技能大赛奖项47项，位列全省中职校前三。

八、社会服务能力

年均开展幼教培训3000人次，承接“国培计划”项目8项。与教育局合作建立“幼教资源共享平台”，开发线上课程128门。疫情期间向全国幼教机构免费开放教学资源，下载量突破50万次。

通过多维度对比可见，成都幼师中专在专业建设、师资储备、就业质量等方面形成显著优势。其“校-园协同育人”模式有效缩短人才培养周期，“双师型”教师团队保障教学实效，智能化实训设施接轨行业前沿。但需注意在课程国际化、产教融合深度等方面仍需加强，建议未来可增设国际幼教方向，深化与托育机构的合作，持续巩固区域领先地位。