四川幼儿师范专科学校有几个校区(四川幼师专校区数量)

四川幼儿师范专科学校作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其校区布局始终是社会关注的焦点。根据公开信息显示，该校目前拥有绵阳主校区和遂宁校区两大主要办学区域，形成"一校两区"的协同发展格局。绵阳主校区承载着学校核心教学功能，占地面积约300亩，建有艺术教育中心、儿童发展实训楼等特色设施；遂宁校区则于2021年正式启用，重点服务区域基础教育需求，规划面积达260亩。两个校区在功能定位上形成互补，共同支撑着学校每年超4000名学前教育专业人才的培养规模。值得注意的是，该校未设置其他分校区或教学点，所有全日制专科教育均在这两个校区开展，有效保障了教学质量和资源集中配置。

校区数量与空间布局

基础设施配置对比

学科专业分布特征

学生规模与培养体系

截至2023年9月，学校全日制在校生规模达7823人，其中绵阳校区承载52%的学历教育任务，遂宁校区承担48%的教学职能。两校区实行"统一招生、分类培养"模式，在人才培养方案上保持高度一致，但在实践教学环节形成差异化特色：绵阳校区依托城市优质教育资源，重点开展幼儿园顶岗实习；遂宁校区则通过"校-政-园"三方联动机制，建设区域性实践教学基地。值得关注的是，两校区共享数字化教学平台，实现优质课程资源的跨区域互通。

师资队伍配置情况

全校教职工总数542人，其中正高级职称教师占比18%，副高级职称占比35%，硕士以上学历教师达76%。师资分配采取"基础课程双校区共享，专业课程驻地授课"原则，组建了跨校区的教学团队。绵阳校区聚集了学前教育研究院、儿童文学研究中心等学术机构，拥有省级教学名师7人；遂宁校区则侧重"双师型"教师队伍建设，聘请幼儿园园长、骨干教师担任实践导师的比例达40%。两校区通过常态化教研活动、联合备课系统实现教学质量同质化管理。

交通与生活配套

绵阳主校区地处中国科技城核心区，周边3公里范围内设有高铁站、高速公路出入口，公共交通线路达12条。校内建有标准化学生公寓8栋，配备空调、热水系统的床位占比92%。遂宁校区位于成渝经济圈节点城市，距遂宁高铁站仅1.5公里，校园内新建6栋智能化宿舍楼，创新采用"书院制"管理模式。两校区均设有清真食堂、心理健康服务中心等特色设施，但绵阳校区商业配套更为成熟，形成以教育中路为核心的校外服务商圈。

历史沿革与发展脉络

学校办学历史可追溯至1958年成立的江油幼儿师范学校，2000年迁址绵阳并升格为专科院校。2015年启动遂宁校区建设项目，2021年实现首批新生入驻，标志着办学空间的战略性拓展。两校区在发展历程中形成"老校区提质增效，新校区创新示范"的发展格局：绵阳校区近五年累计投入1.2亿元进行智慧校园改造，遂宁校区则按照"未来校园"理念建设物联网管理系统。当前正推进两校区间直连道路建设，预计2025年实现15分钟通勤圈。

未来发展规划对比

根据学校"十四五"发展规划，绵阳校区将重点打造学前教育学科高地，计划新增儿童戏剧教育、托育服务管理等前沿专业方向，建设国家级虚拟仿真实验中心。遂宁校区则定位为产教融合示范区，拟与地方政府共建川渝幼教人才培训基地，规划建设托幼一体化实训综合体。两校区在扩建计划上呈现差异化路径：绵阳校区通过存量改造提升容积率，遂宁校区预留800亩扩展用地。值得关注的是，两校区将同步推进"数字孪生校园"建设，实现物理空间与虚拟空间的双向赋能。

通过对四川幼儿师范专科学校多维度的系统分析可见，两校区布局既体现了历史传承的稳定性，又展现了面向未来的创新性。这种"双核驱动"的发展模式，不仅有效缓解了办学空间约束，更通过功能分化实现了资源优化配置。在学前教育普惠发展的时代背景下，这种校区设置既保证了人才培养的核心质量，又为服务区域教育需求提供了灵活接口，展现出专科院校在新时代高质量发展的积极探索。