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四川省阆中师范学校简介(四川阆中师范概况)

四川省阆中师范学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的中等师范院校。作为川东北地区重要的基础教育师资培养基地,该校自1950年建校以来,始终以“立德树人”为根本任务,形成了“厚基础、强技能、重实践”的育人体系。学校坐落于国家历史文化名城阆中,依托嘉陵江流域的文化底蕴,构建了以师范教育为优势的多学科协同发展格局。截至2023年,校园占地面积达280亩,拥有现代化教学设施和省级重点实训基地,为川陕渝地区输送了近4万名优秀教育人才。在办学定位上,学校坚持“立足师范、多元发展”的战略,近年来通过深化校企合作、推进产教融合,逐步形成“师范教育+职业教育+艺术教育”三位一体的办学模式,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在四川省中等师范院校中位居前列。

四	川省阆中师范学校简介

一、历史沿革与办学定位

四川省阆中师范学校前身为川北人民行政公署创办的川北区阆中师范学校,1950年正式招生,是新中国成立后四川省首批设立的中等师范学校之一。2006年经省教育厅批准,转型为综合性职业学校,形成中职学历教育与教师继续教育并行的办学格局。

发展阶段关键事件办学性质转变
1950-1999年初创期专注培养小学师资纯师范教育
2000-2010年增设非师范专业,启动职教改革师范与职教并行
2011年至今建设省级示范性职业院校综合性职业学校

二、地理区位与校园建设

学校位于阆中市江南街道,紧邻嘉陵江畔,距阆中古城核心区仅3公里。校园建筑融合明清风格与现代元素,建有标准化田径场、艺术展演中心和数字化图书馆。2022年数据显示,校舍总面积达12.8万平方米,生均教学设备值达1.2万元。

指标2022年数据对比全省中职均值
校园面积280亩180亩
生均图书45册32册
实训工位3200个2400个

三、专业设置与课程体系

现开设14个中职专业,其中学前教育计算机应用获评省级重点专业。构建“公共基础+专业核心+拓展模块”课程体系,实行“双证书”制度,近三年职业技能证书获取率达92%。

专业类别代表专业就业方向
教育类学前教育、音乐教育幼儿园教师
信息技术类计算机网络技术IT企业运维
文化艺术类美术设计与制作广告公司设计岗

四、师资力量与科研成果

现有教职工186人,其中正高级讲师8人,副高级职称占比35%,“双师型”教师达68%。近五年承担市级及以上课题27项,开发校本教材14部,获国家实用新型专利授权9项。

师资结构2023年数据全省同类院校均值
硕士以上学历占比41%33%
高级职称教师43人35人
企业实践经历教师122人98人

五、学生规模与升学就业

目前全日制在校生3850人,年度短期培训超5000人次。建立“订单培养+顶岗实习”机制,与32家教育机构签订合作协议,毕业生对口就业率达89%。2023年高职单招录取率76%,本科升学率12%。

年度毕业去向比例
2023届协议就业(教育机构)61%
2023届升学(高职/本科)88%
2023届自主创业3%

六、社会服务与文化传承

学校承担“国培计划”中小学教师培训项目,年均培训2000人次。组建“阆风剧社”传承川北灯戏,开发《嘉陵江文化概论》等6门非遗校本课程。2022年被评为“四川省传统文化传承基地”。

项目类型年度开展量社会效益
教师培训8期/年覆盖3市12县
非遗进校园12场/年惠及6000师生
社区教育4项目/年服务2万居民

七、办学特色与质量工程

创新“三阶递进”培养模式:一年级夯实文化基础,二年级强化专业技能,三年级实施岗位实训。建成省级精品课程3门,开发虚拟仿真实训系统2套,获评四川省教学成果奖二等奖2项。

特色项目建设成效获奖情况
智慧教室建设覆盖80%教学场所省级信息化试点
产教融合基地签约15家企业市级示范项目
国际交流与泰国清迈大学合作海外研学项目

八、发展挑战与战略布局

面对新型职业教育改革要求,学校正着力破解三大难题:一是师资队伍高层次人才引进困难,二是专业结构与区域产业匹配度待提升,三是数字化转型中的教学资源整合。为此,学校制定“十四五”规划,计划投资1.2亿元建设产教融合实训大楼,重点发展人工智能教育、老年服务等新兴专业,力争2025年创建为国家中等职业教育改革发展示范学校。

历经74年发展,四川省阆中师范学校已从单一师范院校蝶变为多学科协同发展的现代化职教强校。其“扎根地方、服务基层”的办学理念,在新时代职业教育改革中展现出独特价值。随着“技能四川”战略的深入推进,学校正通过深化产教融合、强化内涵建设,探索中等职业教育高质量发展的新路径,为区域经济社会发展持续注入人才动能。

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