成都幼儿师范学校的老照片(成都幼师旧影)

• 更新时间：2025-05-13 13:42:26 •

成都幼儿师范学校老照片是研究西南地区近代师范教育发展的重要视觉档案。这些影像记录了1912年建校至20世纪80年代期间，中国首所独立建制的幼儿师范学校的办学轨迹。通过400余张馆藏照片可见，该校在建筑形制上经历从传统川西民居到苏式校舍的转型，教学场景呈现从蒙养园模式向现代化幼师教育的演进。照片中保留的民国时期"琴棋书画"课程痕迹与建国后"劳动教育"元素的并置，完整呈现了百年幼教理念的嬗变。

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成都幼儿师范学校的老照片

一、历史沿革与建筑变迁

时期	建筑特征	功能布局
1912-1937	青砖灰瓦四合院	前堂授课，后院习艺
1950-1966	苏式红砖教学楼	分层设置琴房、画室
1980-1990	现代教学楼群	专业实验室配置

早期四合院建筑采用抬梁式木构架，檐下雕花撑拱体现川西营造技艺。1952年改建后的红砖建筑群，其外廊式设计源自莫斯科教育学师范学院范式，走廊宽度达2.8米便于集体活动。

二、师生形象的时代特征

年代	教师着装	学生发型
民国时期	旗袍/长衫	双髻/短发
建国初期	列宁装	齐耳短发
改革开放	西装套裙	自然披发

1935年毕业照中，女教师普遍着阴丹士林蓝布旗袍，领口刺绣校徽。1958年"教育大跃进"时期，师生统一穿着自织的粗布工装，男性教师多戴前进帽。

三、教学场景的演变路径

课程类型	民国时期	共和国时期
保育实务	摇篮护理演示	托儿所情景教学
艺术教育	书法临摹	简谱视唱
理论教学	《家训》研读	教育学讲座

1932年课堂实录显示，学生使用毛边纸工笔抄录《幼稚教育纲要》，砚台与笔山成为标准配置。1956年教学改革后，教案开始出现五线谱与苏联教具图示。

四、校园活动的影像记录

1937年运动会照片展现传统投壶与现代跳高并列的场景，奖牌形制融合太极阴阳图案。1964年"勤工俭学"运动中，师生在校内砖窑前留影，每人手持自制教具模型。

五、艺术表现手法分析

早期蛋白照片显影颗粒较粗，人物表情略显僵硬，如1921年开学典礼合影。1940年代后采用柯达胶卷，抓拍技术提升，1947年课外活动照捕捉到童谣创编的瞬间神态。

六、教育理念的视觉表达

1935年教材编写组照片中，可见《幼稚园故事集》手稿铺满桌面。1958年"教育革命"展览照片墙，呈现土法制作的数学教具与批判"资产阶级教育思想"的标语并置。

七、校际对比研究价值

对比维度	成都幼师	南京晓庄	北京女师
建校背景	教会学校改制	乡村教育实验	五四运动产物
课程特色	蜀绣工艺传承	田间教学体系	妇女解放课程
建筑风格	川西园林式	茅草屋架构	西洋古典式