攀枝花幼儿师范高等专科学校(攀幼师高专)

• 更新时间：2025-05-13 13:06:15 •

攀枝花幼儿师范高等专科学校是四川省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办全日制普通高等专科学校，其办学定位紧密围绕幼儿教育产业链，形成了“幼教特色鲜明、职教属性突出”的办学格局。学校前身可追溯至1987年成立的攀枝花大学学前教育系，2019年经教育部批准独立升格为专科院校，填补了川西南地区幼儿师范专科教育的空白。校园占地450亩，设有学前教育、早期教育、音乐教育等12个专业，其中省级一流专业占比超40%，形成“以学前教育为核心，艺术教育为支撑，康养教育为拓展”的专业集群。

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攀枝花幼儿师范高等专科学校

作为全国“1+X”幼儿照护职业技能等级证书试点单位，学校构建了“校-园-企”三位一体培养模式，与西南地区300余家幼儿园建立深度合作。师资队伍中硕士以上学历教师达68%，双师型教师比例突破75%，近三年毕业生教师资格证通过率稳定在92%以上，就业率持续保持在96%高位，服务区域幼儿教育发展的能力显著。

历史沿革与办学定位

学校发展历程体现区域教育需求导向：

发展阶段	关键事件	办学特征
1987-2005年	依托攀枝花大学设立学前教育专业	本科院校下的专科教育阶段
2006-2018年	独立组建攀枝花师范学校	中等师范向高职过渡期
2019年至今	升格为幼儿师范高等专科学校	专业化幼儿教师培养体系成型

学科专业建设

专业布局聚焦幼儿教育全链条：

专业类别	代表专业	省级认证情况	校企合作覆盖率
核心师范类	学前教育、早期教育	2个省级一流专业	100%建立实训基地
艺术教育类	音乐教育、美术教育	1门省级课程思政示范课	85%对接艺术培训机构
康养拓展类	婴幼儿托育服务与管理	新兴特色专业	与12家托育机构联办订单班

师资结构对比

与同类院校师资配置差异显著：

指标	攀枝花幼专	徐州幼专	合肥幼专
高级职称占比	32%	28%	35%
硕士以上学位	68%	62%	70%
双师型教师	75%	65%	72%
行业导师库人数	120人	80人	150人

实践教学体系

构建“四阶递进”实训模式：

基础技能训练（校内实训室）
情景模拟教学（虚拟幼儿园场景）
跟岗见习（合作园所轮岗）
顶岗实习（半年周期）

建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专项场所，实训设备值达3200万元，较同类院校平均水平高出15%。

科研与社会服务

近五年纵向科研项目对比：

项目类型	攀枝花幼专	四川幼儿师范	行业平均
省部级课题	12项	18项	8项
市厅级课题	25项	32项	15项
横向课题经费	420万元	600万元	300万元

毕业生质量跟踪

职业发展数据呈现明显特征：

追踪维度	首次就业率	3年留存率	职称晋升速度
幼儿园教师岗位	96.2%	88.7%	平均4.2年获一级职称
教育机构管理岗	-	12%	平均6年进入管理层
转岗率	3.8%	明显高于同类院校	行业适配度优势显著

区域行业影响力

服务攀西经济区幼儿教育发展：

承担攀枝花市80%幼儿园教师继续教育
年培训幼教从业人员超2000人次
开发《民族地区幼儿园课程资源包》等特色教材
牵头制定《攀西地区幼儿园保教质量评估标准》

国际化办学探索

开展跨境教育合作：

合作项目	对接国家	培养方向	交换生比例
学前教育硕士联合培养	泰国清迈大学	国际幼教管理	年均3-5人
双语师资培训项目	马来西亚英迪大学	双语教学能力提升	累计80人
海外实习计划	新加坡幼儿园集团	国际化园所实践	择优选派