川南幼儿师范高等专科学校在内江(川南幼师内江)

川南幼儿师范高等专科学校是四川省内江市唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的公办高职院校，其办学定位与区域教育需求高度契合。学校依托内江市“成渝双城经济圈重要节点城市”的区位优势，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业群的职业教育体系。截至2023年，学校在校生规模突破8000人，累计为川南地区输送幼儿教师逾万名，成为区域基础教育人才供给的核心基地。

从硬件设施来看，学校占地500余亩，建有实训楼、艺术中心等专业化教学场所，配备蒙台梭利教室、感统训练室等特色实训空间。软件方面，通过“校-园协同”模式与200余家幼儿园建立深度合作，形成“理论+实践”双轮驱动的教学体系。值得注意的是，学校在川南地区率先开展“智慧幼教”专业群建设，将人工智能技术融入传统幼教课程，这一创新举措使其在同类院校中脱颖而出。

然而，随着生育政策调整带来的生源波动，学校正面临专业结构调整压力。如何平衡传统幼教人才培养与新兴教育技术融合，如何在成渝地区双城经济圈建设中强化区域辐射力，成为当前发展的关键课题。总体而言，该校凭借精准的办学定位和深厚的行业积淀，持续巩固着川南地区幼儿教师培养的标杆地位。

一、地理区位与交通网络

学校位于内江市东兴区汉安大道东段，地处成渝高铁1小时经济圈核心地带。周边分布着内江北站（高铁）、高速公路出入口及市中心公交枢纽，形成“公铁无缝衔接”的交通格局。

二、专业结构与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系：基础理论（教育学、心理学）占比40%，专业技能（五大领域教学法）占比35%，艺术素养（声乐、舞蹈）占比25%。近年新增婴幼儿托育服务与管理、数字媒体技术等跨界专业。

三、师资队伍与科研能力

现有教职工420人，其中副高以上职称占38%，硕士以上学历教师达75%。近三年获省级以上教研项目12项，出版《幼儿行为观察与分析》等特色教材。

四、实践教学与社会服务

学校实行“2+1”人才培养模式，即2年校内学习+1年幼儿园顶岗实习。与内江市第一幼儿园等机构共建实践基地，年均接收实习生1200人次。

五、就业质量与区域贡献

2023届毕业生就业率96.7%，其中85%进入川南地区幼儿园。薪酬调查显示，应届生平均月薪3800元，3年后达6500元，显著高于区域平均水平。

六、基础设施与信息化建设

校园建筑面积22万平方米，生均教学设备值8500元。建成智慧教室45间，开发虚拟仿真实训系统6套，实现教学场景数字化覆盖率70%。

七、挑战与发展机遇

• 人口出生率下降导致幼教岗位缩减，需拓展老年教育、托育服务等新方向
• 成渝双城经济圈建设带来跨区域教育资源整合机遇
• 数字化转型倒逼传统教学模式改革
• 川南地区二孩家庭增多形成短期需求缓冲

八、未来发展战略

学校规划至2025年建成“川南幼教创新中心”，重点推进三大工程：智慧教育平台升级、产教融合园区建设、国际幼教标准引进。拟与新加坡南洋理工学院共建儿童发展研究中心，提升国际化办学水平。

作为区域幼儿教育人才培养的核心载体，川南幼儿师范高等专科学校通过精准定位、产教融合、特色发展，构建了适应川南地区学前教育需求的专业生态。在人口结构变化与教育现代化双重挑战下，学校正通过数字化转型、服务领域拓展、跨区域合作等策略实现转型升级。未来需在保持幼教主业优势的同时，积极探索“幼教+”复合型人才培养模式，强化与成渝地区教育链、人才链的深度融合，持续巩固区域性幼教人才供给高地的战略地位。