资阳幼儿师范专科学校(资阳幼师专校)

资阳幼儿师范专科学校是四川省内专注于幼儿教育领域人才培养的高等院校，其办学定位与区域教育需求高度契合。学校以“立足川渝、辐射西南”为发展目标，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等专业的职业教育体系。近年来，学校通过深化产教融合、强化实践教学，逐步形成“校-园-企”协同育人模式，毕业生在川渝地区幼儿园教师岗位的就业竞争力持续提升。硬件设施方面，学校建有模拟幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等特色场所，为学生提供接近真实工作场景的实践环境。师资队伍中“双师型”教师占比超过60%，多数教师具备幼儿园一线教学经验，有效支撑应用型人才培养目标。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1902年创立的资阳师范传习所，历经百年变迁，2015年经教育部批准升格为专科层次幼儿师范学校。当前办学定位聚焦“培养具有现代教育理念的高素质幼儿教师”，形成“学历教育+职业培训”双轨并行的发展路径。

二、学科专业布局

学校构建“三位一体”专业体系，核心专业学前教育获省级一流专业建设点，早期教育、音乐教育等专业形成协同效应。课程设置突出“保教融合”特色，开发《幼儿行为观察与指导》《幼儿园环境创设》等特色课程。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”策略优化师资结构，聘请幼儿园名优教师担任实践导师。建立教师企业实践制度，要求专业课教师每五年累计不少于6个月幼儿园挂职经历。

四、实践教学体系

构建“四阶递进”实践教学体系：第1-2学期认知实习→第3-4学期跟岗实习→第5学期顶岗实习→第6学期就业实习。与200余家幼儿园建立深度合作关系，实现实习岗位供需比1:3。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上教研课题47项，其中《川渝地区普惠性幼儿园质量提升研究》形成区域性行业标准。建立“幼教智库”服务平台，年培训在职幼儿教师超3000人次。

六、学生发展质量

毕业生教师资格证获取率达92%，普通话二甲通过率89%。近三年获省级师范生教学能力大赛奖项23项，用人单位对毕业生专业素养满意度达87.6%。

七、办学条件保障

校园占地320亩，生均教学设备值达8500元。建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等特色场所，图书馆幼教类藏书占比达65%。数字化校园实现教学场所5G网络全覆盖。

八、区域行业影响

牵头成立成渝地区幼儿教育联盟，主持制定《川渝幼儿园教师职业能力标准》。年均承办省级幼教论坛2次，校长兼任四川省学前教育研究中心副主任。

通过多维度分析可见，资阳幼儿师范专科学校在专业聚焦度、实践教学创新、区域服务能力等方面形成显著优势。其“校-园-企”协同机制有效破解幼教人才供需结构性矛盾，但在高端科研平台建设、国际化合作深度等方面仍需突破。未来需把握国家重视幼教政策机遇，强化数智化教学转型，持续巩固西部幼教人才培养高地地位。